群眾路線教育黨員自查材料
點(diǎn)擊次數(shù):548次|時(shí)間:2014-10-08 23:12
通過(guò)學(xué)校集中組織黨員教師教育學(xué)習(xí)活動(dòng)和我個(gè)人的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題,嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)踐行一個(gè)黨員教師的模范帶頭作用。現(xiàn)就自己過(guò)去教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下:
一、存在的問(wèn)題
1、對(duì)待黨員政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不到位,總覺(jué)得黨的相關(guān)要求是針對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)干部的,跟咱們從事一線教學(xué)工作的老師沒(méi)多大牽連,思想麻痹大意,覺(jué)悟不高。如記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)黨章、相關(guān)規(guī)定及時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。
2、對(duì)待教研工作不熱心,態(tài)度消極,疲于應(yīng)付。
3、教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn),板書(shū)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,沒(méi)有起到良好的示范作用。
4、班級(jí)管理中注重了學(xué)生行為習(xí)慣和文明禮儀等習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)科知識(shí)的教學(xué),而弱化了學(xué)生的思想品德教育。
5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,總感覺(jué)學(xué)生的成長(zhǎng)需要一個(gè)自省自律的過(guò)程,沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)并對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)。
二、原因分析
一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū),上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通教師無(wú)關(guān),天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,從心底里沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)作為一名黨員教師的作用。對(duì)于學(xué)校安排布置的政治理論學(xué)習(xí)也沒(méi)有正確面對(duì),感覺(jué)抄抄筆記就能提高黨員覺(jué)悟有點(diǎn)荒唐,沒(méi)有把記錄抄寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆訪當(dāng)做提高黨員教師思想覺(jué)悟的有效途徑,通過(guò)開(kāi)黨員教師交流座談會(huì)、學(xué)習(xí)生活會(huì),我才發(fā)現(xiàn)與其他黨員教師存在很大的差距,自己對(duì)新時(shí)期黨員的基本要求做的不夠好,思想意識(shí)沒(méi)有跟上步伐。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,整天課都上不完,作業(yè)都沒(méi)時(shí)間批改,學(xué)生教育難度大,自已覺(jué)得沒(méi)有必要搞這些事,況且其它行業(yè)的同志還是“上班沒(méi)事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊,任務(wù)哪么重,壓力還特別大。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神。喜歡閱讀或?yàn)g覽自己感興趣的書(shū)籍、信息,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì),對(duì)于學(xué)校提出的課改相關(guān)工作相關(guān)要求,也只是結(jié)合本班實(shí)情做了一些實(shí)踐活動(dòng),但收效甚微,也沒(méi)有繼續(xù)長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去,課堂教學(xué)改革形式上發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變,但覺(jué)得不是一時(shí)能改過(guò)來(lái)的,或者,先看其他同志怎么改,走一步看一步,怕出問(wèn)題,跟著大部隊(duì)一起走,有時(shí)覺(jué)得搞不搞課改對(duì)教學(xué)成績(jī)影響也不大,有時(shí)覺(jué)得搞了課改后反而事情更多,更忙了,效果也不如以前的方法好了,覺(jué)得自己在瞎折騰,課改的意識(shí)不堅(jiān)定。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,課堂教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
四是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會(huì)的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會(huì)多得一分錢(qián)的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,注重知識(shí)的教學(xué),因此班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)紀(jì)律觀念不強(qiáng),缺管集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五是總認(rèn)為多一事不如少一事,學(xué)生犯點(diǎn)小錯(cuò),能忍則忍,現(xiàn)在的學(xué)生比起前些年教的那些學(xué)生規(guī)矩多了,教學(xué)的事情本來(lái)就多,學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題,只要不是原則性的錯(cuò)誤就沒(méi)有做過(guò)多的指導(dǎo)教育,也沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,留給學(xué)生自我反省自我成長(zhǎng)的空間而導(dǎo)致學(xué)生教育的不到位。
三、整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞,適當(dāng)記錄要點(diǎn),以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,變成自覺(jué)的行為。并積極參加學(xué)校黨支部組織的各項(xiàng)黨員學(xué)習(xí)會(huì)議。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,根據(jù)本班實(shí)際,選定一個(gè)教研課題,制定教研方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
4、堅(jiān)持每周至少走訪2個(gè)學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。
5、堅(jiān)持每周教學(xué)反思,及時(shí)對(duì)教學(xué)、生活的點(diǎn)滴感受記錄在自己的博客上。作好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,多給學(xué)生鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
6、平時(shí)工作生活中隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為,給學(xué)生一種黔移默化的影響。

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