縣城市管理綜合執(zhí)法大隊開展群眾路線教育實踐活動“回頭看”自查及整改情況
為了確保學習教育聽取意見環(huán)節(jié)各項任務落到實處、務求實效,執(zhí)法大隊集中利用一周的時間,對第一環(huán)節(jié)工作進行了“回頭看”,現(xiàn)將活動開展情況、存在的問題和下步整改情況報告如下?! ?/span>
一、扎實開展學習教育
創(chuàng)新學習方式、嚴把學習質量、注重學習效果是扎實開展學習教育的關鍵要素。我們采取個人自學和集中學習相結合、系統(tǒng)學習和座談討論結合、正面教育和反面警示相結合的學習方式,努力增強學習教育的針對性。主要學習了十八大和十八屆三全會精神、中央、省、縣委動員會議精神、習總書記系列講話精神等理論知識,已進行集中學習(不含看影像片、聽專題輔導和現(xiàn)場教育)12次,合計時間6天,保證了集中學習時間,突出了學習重點。研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》三本書。認真觀看了《周恩來的四個晝夜》《焦裕祿》等電教片和部分踐行群眾路線好榜樣宣傳片,參觀了我縣蘇維埃政府舊址和金寨縣紅軍廣場,緬懷革命先烈。并在金寨縣紅軍廣場重溫了入黨誓詞,召開多次學習討論座談會和學習心得交流會,科級干部撰寫了多篇學習心得和觀后感。對學習時間不足、學習質量不高、效果不明顯的個別黨員干部,我們及時指出,加以糾正,督促其進行了“補習”。通過學習教育,黨員干部理想信念得到強化,服務能力和水平得到提升,群眾觀念得到升華、工作方式方法得到改善?! ?/span>
二、廣泛聽取意見建議
突出聽取意見重點、明確聽取意見范圍、改進聽取意見方式是廣泛征求意見建議的力量所在。我們采取了多渠道、多形式、多層次征求意見方式,把“面對面”與“背靠背”結合起來,把“個別聽”與“集體談”結合起來,把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來,設立了意見箱、舉報電話、網(wǎng)站專欄、發(fā)放了征求意見函(信),進一步創(chuàng)新方式方法,增強征求意見工作的實效性和針對性。一是發(fā)放調查問卷征求意見。結合“大走訪”、城管“六進”等活動,城管隊員走進村居、社區(qū)、單位、商鋪、學校、企業(yè)等地發(fā)放調查問卷,共計走訪黨員干部群眾400余人次,發(fā)放調查問卷200余份;二是發(fā)函征求意見。通過郵箱、政務平臺和郵寄三種渠道向縣直各部門、街道、社區(qū)和醫(yī)院、學校等征求意見,共計發(fā)函260余份;三是向全大隊內(nèi)部干部、職工發(fā)放征求意見表131份,回收131份,集體談話2次。對利用以上形式征求到的意見、建議認真進行了梳理匯總,共征求意見建議46條,其中班子20條,個人26條,整個征求意見工作做到了聚焦“四風”問題,收集的意見建議比較深入、實在,有的還很尖銳。先行查找出涉及公車私用、辦事效率不高、紀律觀念不強、接待不熱情、工作人員自由松散的問題等群眾反映強烈的突出問題6個?! ?/span>
三、堅持立行立改
邊學習邊查擺、邊查擺邊整改、邊整改邊建制是此次群眾路線教育實踐活動的特點。針對先行查找出來的群眾反映強烈的突出問題,我們已經(jīng)制定相應整改措施和完成時限,針對接待不熱情的問題,在明確各科(室)職責的同時,建立了首接負責、服務承諾、失職追究等項制度;針對公車私用的問題,加強對駕駛員的教育,堅持用制度管人管車,先后多次下發(fā)公車使用管理規(guī)定,并與駕駛員簽訂了規(guī)范駕車承諾書,加強公車使用管理;針對辦事效率不高問題,我們將本著特事特辦和一事一議原則的基礎上,建立了限時辦結、無償***等項制度;針對紀律觀念不強問題,我們實行指紋簽到和臨時外出登記兩項制度;針對享樂主義方面存在的機關個別工作人員自由松散的問題,制定了機關人員績效考核辦法,實行上下班指紋簽到,每月考核一次,年終匯總作為年度考核結果,有效杜絕了機關“庸懶散”現(xiàn)象,機關工作效率明顯提升等等。對于其他方面的意見建議和存在的問題,我們正在積極研究切實可行的整改措施和行之有效工作制度。
四、突出主題實踐特色
為了確保在此次教育實踐活動中取得實實在在的效果,大隊黨委在努力完成“規(guī)定動作”的基礎上,還認真研究了“自選動作”,把自選動作貫穿于此次教育實踐活動始終并建立長效機制。大隊班子成員按創(chuàng)衛(wèi)街道包干管理責任制的模式,大隊班子成員堅持到街道一線參與執(zhí)法巡邏,開展管理工作。同時還開展了做表率活動,制做了機關工作人員去向牌,實行了去向公示制度、請銷假制度,進一步規(guī)范了機關的工作秩序。大隊領導帶頭公開承諾,強調首先要管好自已,做到?jīng)Q不公車私用、決不用公款支付個人消費、決不搞超標公務接待等,要用實際行動為全大隊黨員干部作出榜樣、當好表率。在執(zhí)法大隊內(nèi)部,努力營造人人想做表率、人人爭當表率的濃厚氛圍?! ?/span>
五、存在問題和下步整改打算
在學習教育聽取意見環(huán)節(jié)一周的“回頭看”工作中,我們對照縣委“回頭看”實施方案中主要內(nèi)容,按照第五督導組的工作要求,結合下基層走訪、個別談話和發(fā)放問卷等方式請群眾當評判的情況,我們進行了深刻反思和自查自糾。雖然教育實踐活動取得了階段性的成效,但在具體工作過程中,部分黨員干部還存在著以下三個方面的問題:
一是思想認識不深入,個別黨員不能真正理解開展教育實踐活動的目的和意義,總認為自己文化水平比群眾高、能力比群眾強、見識比群眾廣,不需要學習了,更沒必要下基層跟群眾打交道,也不需要向群眾征求意見?! ?/span>
二是查擺問題不徹底,少數(shù)干部不能深層次挖掘問題,總找一些浮皮潦草問題來應付,有意回避群眾反映強烈的突出問題和意見建議?! ?/span>
三是整改落實不夠及時,對查找出來的問題,不能做到全面、徹底邊查邊改和立行立改,即使有的整改了,也沒落實到位,沒有真正將群眾所思所盼所想放在心坎上、付諸行動中?! ?/span>
針對上述問題,我們下一步將著力加以解決和整改,確保教育實踐活動取得實實在在的效果?! ?/span>
1、提高思想認識。進一步做好宣傳動員,組織黨員干部繼續(xù)搞好理論學習,讓廣大黨員干部真正理解開展教育實踐活動的重要意義,提高他們的思想認識,增強緊迫意識、責任意識、大局意識和學習意識。保證全大隊思想不亂、隊伍不散、工作不斷?! ?/span>
2、深入查擺問題。下一步我們將重點圍繞為民務實清廉要求,進一步轉變工作作風。在此前查擺問題的基礎上,繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題,特別是挖掘問題根源,通過查擺和解決存在的問題,轉變黨員干部工作作風,提高指導基層、服務群眾的質量。真正讓黨員干部思想受教育、作風得改進、行為更規(guī)范。
3、強化督查。大隊督導組將積極配合縣委第五督導組定期和不定期對群眾工作開展督查和隨機調研,對落實不力的領導干部按照有關程序嚴肅處理。堅持“不掩飾、不回避”的原則,對檢查中出現(xiàn)的干部職工工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題,認真分析研究,找準原因,及時督促。
4、強化整改落實。針對查擺、督導中暴露出來的問題和不足,我們將制定切實可行的整改方案,強化正風肅紀,提出解決對策,對突出問題進行集中治理,狠抓建章立制,注重抓源頭、打基礎、管長遠,邊學邊找、立行立改,著力完善規(guī)章制度,努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。


