新聞專業(yè)實習報告
點擊次數(shù)：2383次|時間：2009-08-09 21:55|來源：新浪博客
在實習中查漏補缺--中國新聞社浙江分社杭州支社實習報告
2006年7月10日至9月30日，本人在中國新聞社杭州支社實習。在將近三個月的實習期間，熟悉了中新社的媒體性質(zhì)，認真學習了新聞采寫方面的工作，基本掌握了中新社對于稿件具體要求，在杭州支社社長，記者的耐心指導下，本人在中國新聞網(wǎng)，浙江都市網(wǎng)，杭州新聞網(wǎng)，浙江省及杭州市對外傳播采訪基地等網(wǎng)絡媒體上發(fā)表多篇報道?，F(xiàn)將實習期間的經(jīng)歷做個小結，總結不足之處，揚長避短，更好地認清自己。
一、 媒體第一印象
中國新聞社簡稱中新社，由中國新聞界和海內(nèi)外知名人士于1952年9月14日在北京發(fā)起成立，是中國內(nèi)地僅有的兩家國家通訊社之一。中新社通過50年多的建設與發(fā)展，己具可觀的規(guī)模。其總社設在北京，在全國26個省、自治區(qū)、直轄市和香港、澳門以及美國、法國、日本、澳大利亞、泰國、俄羅斯等國家設有分社，全社員工有近千人。聯(lián)合國教科文組織曾對全世界174家通訊社作出的5個級別的統(tǒng)計中，中新社被列為B級之首，亦即全球第六大通訊社。中新社每天向300家海外華文媒體提供文字、圖片通稿；其主辦的中國新聞網(wǎng)每天訪問量達200萬；其中國新聞圖片網(wǎng)擁有中國最大的圖片資料庫，擁有29000家注冊用戶?！ ?/p>
中新社于1983年在浙江設立記者站，于2000年擴建為分社，下屬杭州支社、溫州支社、金華支社、紹興支社、義烏支社等。分社設立新聞采訪中心、新聞編輯中心、網(wǎng)絡新聞中心、新聞信息中心等部門。
我所在的部門是杭州支社，同時負責外宣基地工作。對外傳播采訪基地是由杭州市外宣辦與中國新聞社浙江分社共同建立的，是杭州市外宣事業(yè)的一項基礎性工作。杭州市首批對外傳播采訪基地共有80家，包括風景名勝、博物館、特色街區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、大中小學、涉外企業(yè)、高科技農(nóng)業(yè)等，基本覆蓋了杭州市的各行各業(yè)。作為杭州市重要的對外窗口，這些單位擔負著杭州城“形象大使”的職責。
二、 實習中遇到的問題
實習的第一天正好是本屆世界杯結束，整個杭城似乎籠罩在足球帶來的幸福之中。到了報社之后，社長就指定了帶我的老師。上午就要求我瀏覽中國新聞網(wǎng)，熟悉中新社稿子的寫作模式。下午一點半左右，社長突然打來電話說，在杭州和平國際會展中心有一個展出，需要我們外出采訪。帶我的陳記者立馬起身，拿上相機讓我跟著出門…… 對面這個突如其來的好運，我有點不知所措，在實習的當天我就獲得了出去采訪的機會，對剛剛踏上實習之路的人來說，是多么寶貴。在快樂的同時我也充滿了恐懼。車上，老師就讓我列出采訪提綱，想問什么想知道什么都可以寫下來。我想新聞最重要的五要素就可以了吧，然后就是意義之類的問題。此次采訪的是第21屆全國醫(yī)療器械展，在會場，我就轉了幾圈收集了些展出商的具體資料，采訪了一些展會的負責人。回到報社，我把一些重要的信息輸入到電腦，整理成文，然后傳給陳記者，由她組織整理發(fā)往采編系統(tǒng)。
第二天，當我到報社打開電腦瀏覽浙江都市網(wǎng)的新聞，怎么都沒有找到我的稿件。后來，經(jīng)老師耐心地解釋我才明白，我的稿子雖然具備了新聞的五要素，也將舉辦此次展會的目的，詳細闡述清楚，文章是以通稿的形式發(fā)的，所以被“槍斃”了。通稿早在展會舉辦的前期已經(jīng)發(fā)表了，我不能再采用這種形式發(fā)新聞，而是應該從會展上發(fā)現(xiàn)其他一些比較新穎，有趣的內(nèi)容。深思之后，社長的用意我才明了，希望我通過這個外出采訪的機會，了解新聞的時間性和它的準確定位。
有了第一次的經(jīng)驗，之后一個階段的實習就有門路多了。“在大學里學的不是知識，而是一種自學的能力”。在實習中，我才深刻體會這句話的含義，課本上學的理論知識在實踐中用到的幾乎很少，而平日里習慣了自由散漫的行文方式，天馬行空的思維習慣，給新聞稿件的寫作帶了很大的影響。社長似乎很了解實習生在稿件用字行文上的習慣，就要求帶我的老師在字詞上加以指點。陳記者就給我一本散文化很重的書，要求我把里面的文章有篩選地進行改動，使它具有中新社用語風格。有了這個訓練讓我對稿子的性質(zhì)有了新的認識，中新社作為一個對外宣傳的通訊社，面對的是國外華人和媒體，因此它的稿子需要一種“國際視野＋親和力”。修改稿件時，我在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識，勤動腦、動手、好學多問。
三、 實習中的進步
經(jīng)過了一個階段的觀察學習、動手修改稿件之后，我在寫作方面有了一定的改進。接下來我需要跟著老師出差。第一次去的地方是杭州臨安，一個以生態(tài)旅游聞名的山地城市，采訪的人物是引導臨安旅游走上市場化發(fā)展的領頭人華抗美，他也是長三角地區(qū)打響生態(tài)旅游并獲得成功的第一人。
第一次進行人物專訪的我缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。采訪的時候，陳記者提問題，我主要負責記錄。最終，四頁十六開的紙上記的密密麻麻，而陳記者自己也記了好多頁。我心里嘀咕：這張老師怎么寫??？采訪后得到的資料是幾千字，我的記錄雜亂而沒有章法，這可是現(xiàn)功力的地方了。老師的處理方法相當巧妙，她沒有糾纏于那么多的材料，而只是選取其中最精的部分，提煉出一個比較亮的主題。也許，我們比之老師記者缺乏的正是這雙慧眼，讀清主題，分清主次的慧眼。
接下來，我跟著老師先后采訪了新農(nóng)村建設示范村村長書記、中國江南水鄉(xiāng)博物館館長，浙江清涼峰國家自然保護區(qū)管理局局長等，采寫了數(shù)篇稿件，相比之前，有了很大的進步。
隨后，社長要求我獨自參加2006年首屆浙江省建筑節(jié)能技術、產(chǎn)品博覽會與“十五”墻改成果展示會以及綠色建筑節(jié)能論壇，其中涉及到了建筑、環(huán)保、房地產(chǎn)方面的內(nèi)容，雖然發(fā)的稿子和我的付出不能形成正比，我卻學到了許多跟人交流和溝通的技巧，逐漸改掉身上幼稚的舉動和不自信的說話習慣。這種獨立的采訪過程也為我融入這個城市，進入記者這個角色提供了一定的契機。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，相處之道完全不同。我是在重慶上的學，又回到家鄉(xiāng)實習，在地域空間，生活環(huán)境，人際關系各方面要重新開始．在這巨大的轉變中，無法馬上適應新的環(huán)境。進入報社的第一天，內(nèi)心充滿了彷徨和迷茫．隨著實習的日漸深入，慢慢地接受了新事物帶給自身的困擾，自己身上的不足也日益明顯，開始反思在平日學習中的誤區(qū)和不足，開始發(fā)現(xiàn)自己討厭的事物正是工作中需要的。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。在中新社杭州支社實習期間，社長給了實習生一個很大的發(fā)展空間，老師的耐心指導讓我對什么是新聞，怎么寫大家愛讀的新聞等方面有了更深刻的認識。
實習，就像進了社會大熔爐，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己就業(yè)之路做準備。
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