2013年春學(xué)期小(一)班班務(wù)工作總結(jié)
回顧這幾個(gè)月的工作,想說的太多太多。在這幾個(gè)月里,看到孩子們在一天一天的進(jìn)步,也在一天一天的成長,作為和他們朝夕相處的老師,心里感到很欣慰。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一.思想道德方面
對(duì)于藍(lán)天我是一名新人,作為教研組長的我積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),明確教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表。
二.教育教學(xué)工作方面
積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),帶領(lǐng)老師擬好學(xué)期計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性和創(chuàng)造性思維,通過故事、兒歌、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三.德育工作
1、愛是了解
愛孩子首先就得了解孩子,包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好的深刻了解。了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)至關(guān)重要,它是拉近老師和孩子之間距離的紐帶,為了更好的更快的了解孩子,我經(jīng)常在休息時(shí)蹲下和孩子們聊天,說說話,問問他的家庭,以及可以從孩子喜歡看的動(dòng)畫片入手,逐步地在談話中了解他們的基本情況。了解孩子的一切,我才能去更好的去關(guān)心去愛他們。班上的蘆梓涵就是例子,從剛開始對(duì)老師的排斥再到喜愛上老師,在這個(gè)過程中我們就是一步步關(guān)心她,了解她并走進(jìn)她的內(nèi)心世界讓她從心里接受我們。
2、愛是關(guān)心
只有去親切的關(guān)心孩子,教師才能贏得孩子的信賴,幼兒才會(huì)樂于與教師溝通,從而才能接受教育,這樣才能受到良好的教育效果。剛開始孩子們對(duì)我不是很親近,我就輕輕地走過去跟他聊天;孩子有什么地方不舒服了,就趕緊關(guān)心他并詢問其原因;有個(gè)別孩子不愿入廁,就耐心的隨時(shí)提醒他上廁所,不厭其煩的詢問,再帶他們?nèi)ド蠋?/p>
3、愛是責(zé)任
愛孩子要理智的去愛,也要對(duì)孩子嚴(yán)格的要求,不嬌慣、不溺愛,對(duì)其不足不縱容、不放任。在日常生活中不失時(shí)機(jī)的抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四.家長工作
剛接觸家長工時(shí)我們有過措手不及和無奈的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)本班家長不是很了解,這對(duì)于我來說也是比較吃力的工作挑戰(zhàn),不過我通過自己多年育兒的經(jīng)驗(yàn),做好家長各方面的心理工作,及時(shí)與家長溝通,了解寶寶的各項(xiàng)發(fā)展情況,我們還適時(shí)地發(fā)放了家長調(diào)查問卷,了解家長們在教育寶寶方面有哪些需求,對(duì)于老師的工作有哪些建議,以便于我們今后的發(fā)展。與個(gè)別寶寶的情況我們與家長進(jìn)行一對(duì)一的溝通方式,便于更好地培養(yǎng)寶寶的同時(shí),減輕家長的負(fù)擔(dān)。
我們是孩子的老師,是孩子的朋友,是孩子玩耍時(shí)的伙伴,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,對(duì)幼兒給予更完整的愛。

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