各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表北市區(qū)區(qū)委、區(qū)政府歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到我區(qū)檢查指導(dǎo)工作，并借此機(jī)會(huì)對(duì)國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心和大力支持表示衷心地感謝?，F(xiàn)在，我將北市區(qū)近年來(lái)開(kāi)展社區(qū)教育工作的情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

北市區(qū)位于保定市區(qū)東北部，轄區(qū)總面積75.6平方公里，其中城區(qū)面積11.33平方公里；總?cè)丝?6.1萬(wàn)人，其中城鎮(zhèn)人口20.6萬(wàn)人。我區(qū)共轄3個(gè)鄉(xiāng)、5個(gè)街道辦事處，60個(gè)行政村和43個(gè)社區(qū)居委會(huì)。北市區(qū)是保定市文化教育大區(qū)，轄區(qū)教育資源雄厚，有華北電力大學(xué)、中央司法警官學(xué)院、河北大學(xué)、河北職工大學(xué)、保定市委黨校、保定金融專(zhuān)科學(xué)校、保定師專(zhuān)等大中專(zhuān)院校10所，有老年人大學(xué)1所，有保定三中、河北省第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等高中、職中6所，有初中8所、小學(xué)28所、特教學(xué)校1所、幼兒園20所，有東方雙語(yǔ)學(xué)校、美術(shù)中學(xué)、新世紀(jì)學(xué)校等各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校53所，社區(qū)市民學(xué)校43所，家長(zhǎng)學(xué)校38 所，青少年活動(dòng)基地43個(gè)，社區(qū)學(xué)習(xí)型組織84個(gè)。全區(qū)還建有文化街道5條，文化體育活動(dòng)廣場(chǎng)5個(gè)。良好的教育資源，健全的文教設(shè)施，合理的結(jié)構(gòu)布局，有力地促進(jìn)了我區(qū)文教事業(yè)的快速發(fā)展。特別是社區(qū)教育工作，依托優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源共享，呈現(xiàn)出加快發(fā)展的嶄新局面。

今年，我區(qū)根據(jù)“十六大”報(bào)告中提出的“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求，確立了“適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，積極開(kāi)展社區(qū)教育，探索社區(qū)教育新模式，構(gòu)建終身教育體系”的工作思路，努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

二、社區(qū)教育發(fā)展的現(xiàn)狀

近年來(lái)，我區(qū)下大力推進(jìn)社區(qū)教育工作，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢(shì)，利用現(xiàn)有教育平臺(tái)，以成人教育為重點(diǎn)，面向社區(qū)全體居民，廣泛開(kāi)展多層次、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教育資源的使用率和開(kāi)放率，不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民文化教育多樣化的需要。學(xué)齡前兒童受教育率、初等義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、初級(jí)中等義務(wù)教育階段適齡少年入學(xué)率均達(dá)到100％，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)92.9％，高中階段教育普及率為43％，高等教育毛入學(xué)率為13％。面向社區(qū)居民的各類(lèi)教育培訓(xùn)的數(shù)量占社區(qū)居民總數(shù)的65％，面向社區(qū)內(nèi)失業(yè)人員進(jìn)行崗位轉(zhuǎn)換和適應(yīng)職業(yè)的心理和技能教育與培訓(xùn)人數(shù)占全區(qū)內(nèi)失業(yè)人員總數(shù)的86％，參加老年教育活動(dòng)人數(shù)占全區(qū)老年總?cè)丝诘?4％。轄區(qū)內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（含社區(qū)內(nèi)高等學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園、成人學(xué)校、民辦學(xué)校等）面向社區(qū)開(kāi)放率達(dá)70%以上，轄區(qū)文化教育設(shè)施（文化館、圖書(shū)館、博物館、檔案館、體育場(chǎng)等）面向社區(qū)全面開(kāi)放。

三、抓社區(qū)教育的主要措施

（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，下大力推進(jìn)社區(qū)教育工作。我區(qū)以鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)城市社區(qū)建設(shè)示范活動(dòng)指導(dǎo)綱要》、河北省教育廳《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)教育試驗(yàn)工作的意見(jiàn)》的精神，按照保定市《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的具體要求，緊緊圍繞我區(qū)社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，制定了社區(qū)教育發(fā)展方案，并把社區(qū)教育納入全區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證社區(qū)教育工作的正常開(kāi)展，成立了由主管區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，文教、社區(qū)辦、宣傳、民政、衛(wèi)生、計(jì)生、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的“北市區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在區(qū)文教局，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了“北市區(qū)社區(qū)教育工作制度”和“北市區(qū)社區(qū)教育實(shí)施方案”，配備了專(zhuān)職4人、兼職8人的社區(qū)教育管理人員隊(duì)伍。

（二）注重宣傳，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造社區(qū)教育發(fā)展的良好氛圍。社區(qū)教育是全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是一項(xiàng)立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的事業(yè)，是構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)性工程，在社區(qū)建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用。為營(yíng)造社區(qū)教育的良好氛圍，我區(qū)以各種辦學(xué)類(lèi)型的活動(dòng)為載體，以普及知識(shí)為目標(biāo)，每年定期和不定期地開(kāi)展法律宣傳、咨詢(xún)活動(dòng)，以中小學(xué)為陣地舉辦了“家庭教育知識(shí)講座”、“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座”等系列活動(dòng)，以社區(qū)市民學(xué)校、民辦學(xué)校為陣地舉辦了“書(shū)畫(huà)展”、“腰鼓比賽”、“中老年歌手比賽”、“戲曲票友比賽”、“故事演講比賽”、“彩色周末”，開(kāi)展了電影展映活動(dòng)，組織參加了保定市第一屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展社區(qū)教育宣傳、咨詢(xún)和社區(qū)特色精品文化教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)成員的參與意識(shí)，豐富了社區(qū)居民的文化生活。

（三）多方籌資保證對(duì)社區(qū)教育投入。區(qū)政府堅(jiān)持每年設(shè)立社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于社區(qū)教育硬件建設(shè)。社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)采取“政府撥一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法來(lái)解決。2002年區(qū)政府財(cái)政設(shè)立社區(qū)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共20萬(wàn)元，人均社區(qū)教育經(jīng)費(fèi) 0.74元。在政府投入的同時(shí)，社區(qū)教育實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作，納入民辦教育管理，按照國(guó)家規(guī)定適當(dāng)收費(fèi)，在保證教育活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在第一位，注意維護(hù)廣大群眾的利益，維護(hù)社區(qū)教育的良好形象。

（四）加強(qiáng)社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)。社區(qū)教育需要大批專(zhuān)業(yè)的社區(qū)教育工作者。為加強(qiáng)社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍建設(shè)的通知》，全區(qū)機(jī)關(guān)干部職工積極參與社區(qū)教育工作，派出人員加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍，區(qū)文教局重點(diǎn)組織學(xué)校師生參加社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園與43個(gè)社區(qū)市民學(xué)校結(jié)成對(duì)子，指定社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)員，選拔了一批思想政治素質(zhì)高、熱心社區(qū)教育工作、具有一定特長(zhǎng)的教師，到社區(qū)市民學(xué)校任教，加強(qiáng)社區(qū)師資力量?，F(xiàn)已建成一支專(zhuān)職教師60人、兼職教師126人的社區(qū)教育師資隊(duì)伍，熱心社區(qū)教育工作志愿者達(dá)6000多人。

（五）探索社區(qū)教育新模式，構(gòu)建終身教育體系

一是構(gòu)建社區(qū)終身教育體系，實(shí)現(xiàn)教育主體的多元化。為充分發(fā)揮社區(qū)教育的服務(wù)功能，依托社區(qū)內(nèi)各類(lèi)大中專(zhuān)院校、普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校、老人大學(xué)、行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、民辦學(xué)校、幼兒園等實(shí)體，建立社區(qū)教育辦學(xué)實(shí)體網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建橫向聯(lián)合、縱向溝通的社區(qū)終身教育體系，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育主體的多元化。

二是多種辦學(xué)形式并舉，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)形式的多樣化。由于社區(qū)教育對(duì)象是社區(qū)范圍內(nèi)的全體居民，包括各行各業(yè)、男女老少，由此決定了社區(qū)教育形式的多樣性。為適應(yīng)不同教育對(duì)象的需求，我們開(kāi)展了多層次、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，舉辦了書(shū)法、繪畫(huà)、器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、健美操、英語(yǔ)、育兒保健知識(shí)、法律知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)等培訓(xùn)，做到長(zhǎng)短班相結(jié)合，集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)文化與學(xué)技術(shù)相結(jié)合，科技教育與普法教育相結(jié)合，學(xué)前教育與老年教育相結(jié)合，學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合，職業(yè)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，文化生活教育與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)教育辦學(xué)形式的多樣化。

三是社區(qū)教育走社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化之路。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，社區(qū)教育要想生存和發(fā)展，必須在政府投入的同時(shí)按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，采取無(wú)償、低償和有償相結(jié)合等多種形式，逐步實(shí)現(xiàn)管理自治，在管理中實(shí)施服務(wù)，在服務(wù)中獲取效益，然后再投入，使社區(qū)教育良性循環(huán)、自我發(fā)展。我區(qū)社區(qū)教育正在通過(guò)吸納民辦教育辦學(xué)管理機(jī)制，探索社區(qū)教育的新模式、新方法，在構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)方面進(jìn)行積極創(chuàng)新實(shí)踐。

（六）創(chuàng)建“五型”社區(qū)，積極開(kāi)展社區(qū)教育。

結(jié)合我市文明生態(tài)社區(qū)建設(shè)的形勢(shì)，具體落實(shí)“創(chuàng)建安全型、溫馨型、學(xué)習(xí)型、長(zhǎng)壽型、民主型等各具特色的新型社區(qū)”的號(hào)召，充分利用現(xiàn)有的社區(qū)教育平臺(tái)，特別是依托社區(qū)市民學(xué)校、民辦學(xué)校及其它文化教育設(shè)施，廣泛建立社區(qū)學(xué)習(xí)型組織，大力實(shí)施社區(qū)教育12312工程，即：以深化“社區(qū)是我家，建設(shè)社區(qū)靠大家”為一個(gè)中心主題；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，學(xué)習(xí)型家庭為兩個(gè)目標(biāo)；以駐區(qū)的機(jī)關(guān)、家庭、成年人為三個(gè)重點(diǎn)對(duì)象；在每一個(gè)社區(qū)，開(kāi)展好捐書(shū)建室（部、館）和讀書(shū)（學(xué)習(xí)）節(jié)兩項(xiàng)活動(dòng)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)。

1、再次掀起捐書(shū)新高潮，實(shí)現(xiàn)社區(qū)圖書(shū)室裝備的上檔、升級(jí)。今年，社區(qū)各單位及市民個(gè)人向社區(qū)捐書(shū)共3萬(wàn)余冊(cè)。

2、舉辦“北市區(qū)第一屆社區(qū)讀書(shū)節(jié)”。全區(qū)各小學(xué)普遍開(kāi)展了“科普讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”，各中學(xué)普遍開(kāi)展了“科普讀書(shū)演講比賽”，參與此項(xiàng)活動(dòng)的青少年達(dá)2萬(wàn)多人。

3、舉辦了“北市區(qū)第一屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)”，開(kāi)展了老年書(shū)畫(huà)交流會(huì)、筆會(huì)、少兒書(shū)畫(huà)展、社區(qū)音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)制作展示會(huì)等活動(dòng)。

4、舉辦了“北市區(qū)第一屆社區(qū)科技節(jié)”，開(kāi)展了家庭手工制作展、少兒科技制作比賽、中小學(xué)電腦作品制作比賽等活動(dòng)，共有1300多人參加。

5、成立“社區(qū)雙語(yǔ)日”，定于每月第一個(gè)星期天為社區(qū)雙語(yǔ)培訓(xùn)、交流活動(dòng)日，以8所民辦英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校和6所有英語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容的市民學(xué)校為活動(dòng)基地，設(shè)立英語(yǔ)角、英語(yǔ)園地、瘋狂英語(yǔ)樂(lè)園等，每月至少活動(dòng)一次。

6、舉辦了“階梯英語(yǔ)、劍橋英語(yǔ)、朗文英語(yǔ)等特色英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”，提高了社區(qū)英語(yǔ)的教學(xué)水平。

7、舉辦家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)12次，參與的家長(zhǎng)近萬(wàn)人。

8、開(kāi)展“社區(qū)親子活動(dòng)”。以社區(qū)各幼兒園為陣地，每月組織一次親子游藝活動(dòng)，每月平均活動(dòng)20場(chǎng)次，受到幼兒家長(zhǎng)們的好評(píng)。

9、開(kāi)展了“社區(qū)特色教育培訓(xùn)基地”掛牌活動(dòng)，如乒乓球培訓(xùn)基地、足球培訓(xùn)基地、羽毛球培訓(xùn)基地、微機(jī)培訓(xùn)基地、汽車(chē)駕駛培訓(xùn)基地、英語(yǔ)培訓(xùn)基地等。

10、開(kāi)展了“社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)比活動(dòng)。

今年8月份，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)到我區(qū)調(diào)研，對(duì)我區(qū)的社區(qū)教育工作給予了較高的評(píng)價(jià)。

近年來(lái)，我區(qū)的社區(qū)教育工作得到較快發(fā)展，并取得了階段性的成效，但仍處于起步階段，還存在不足之處，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)。今后，我區(qū)將按照“十六大”提出的“構(gòu)建終身教育體系，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)”要求，圍繞省、市社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，繼續(xù)加大社區(qū)教育工作力度，積極探索，創(chuàng)新實(shí)踐，不斷滿(mǎn)足社區(qū)成員的教育需求，提高社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議紀(jì)要

為進(jìn)一步落實(shí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出的“開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的任務(wù)，推動(dòng)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)全國(guó)社區(qū)教育工作的開(kāi)展，教育部于2001年11月7日至9日在北京召開(kāi)了全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，這是教育部首次召開(kāi)的關(guān)于社區(qū)教育的全國(guó)性會(huì)議。教育部有關(guān)司局、直屬單位負(fù)責(zé)人，各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市教育行政部門(mén)分管社區(qū)教育的處室負(fù)責(zé)人和28個(gè)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)政府和教育行政部門(mén)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者參加了會(huì)議。　　教育部王湛副部長(zhǎng)作了題為《積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，努力推動(dòng)社區(qū)教育工作的新發(fā)展》的工作報(bào)告，總結(jié)了全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，分析了社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作面臨的形勢(shì)和開(kāi)展社區(qū)教育工作的重要意義，提出了今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)和政策措施。北京市委常委、市教委主任徐錫安及民政部、中央文明辦有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了會(huì)議并講話(huà)。會(huì)議交流了各地開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，北京、上海、江蘇等?。ㄖ陛犑校┙涛ń逃龔d），以及北京市朝陽(yáng)區(qū)、天津市河西區(qū)、太原市杏花嶺區(qū)、上海市閘北區(qū)、蘇州市金閶區(qū)、濟(jì)南市歷下區(qū)、廈門(mén)市鼓浪嶼區(qū)、成都市青羊區(qū)等社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)介紹了開(kāi)展社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn)做法。會(huì)議宣布了28個(gè)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)名單并授牌。與會(huì)代表還考察并高度評(píng)價(jià)了北京市朝陽(yáng)區(qū)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人作了會(huì)議總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了需要重點(diǎn)把握的幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)貫徹落實(shí)會(huì)議精神提出了要求。

會(huì)議以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十五屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，充分肯定了社區(qū)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，特別是教育部2000年4月確定社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)以來(lái)，我國(guó)社區(qū)教育取得的長(zhǎng)足發(fā)展和有益經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議指出，我國(guó)社區(qū)教育的產(chǎn)生和發(fā)展，反映了我國(guó)發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力對(duì)提高全社會(huì)成員整體素質(zhì)的迫切要求，反映了我國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化的迫切要求，反映了我國(guó)基本解決溫飽問(wèn)題，開(kāi)始全面建設(shè)小康社會(huì)新階段中，人民群眾對(duì)提高自身素質(zhì)、生活質(zhì)量和社區(qū)水平的迫切要求。

會(huì)議認(rèn)為，社區(qū)教育是在一定地域范圍內(nèi)，充分利用、開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源，旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。以大中城市的城區(qū)或縣級(jí)市為單位進(jìn)行社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，有一定規(guī)模的教育資源可以利用和開(kāi)發(fā)，可以在較高的層次上實(shí)行教育的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，可以動(dòng)員較多的部門(mén)、團(tuán)體參與社區(qū)教育，便于在較大范圍內(nèi)通過(guò)構(gòu)建教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織滿(mǎn)足社區(qū)成員基本學(xué)習(xí)需求。社區(qū)教育是具有“全員、全程、全面”特點(diǎn)的區(qū)域教育，與各類(lèi)正規(guī)教育有著緊密的聯(lián)系和合理的分工，在對(duì)各類(lèi)教育進(jìn)行整合的基礎(chǔ)上，當(dāng)前側(cè)重于對(duì)社區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育進(jìn)行延伸、補(bǔ)充。社區(qū)教育把教育延伸、拓展到社會(huì)基層，滿(mǎn)足社區(qū)居民，特別是大批離開(kāi)了學(xué)校、單位的社區(qū)成員的教育培訓(xùn)需求，有效地填補(bǔ)我國(guó)大教育體系中的一些薄弱環(huán)節(jié)，拓展適應(yīng)社區(qū)居民工作、生活需要的新的教育服務(wù)領(lǐng)域，以滿(mǎn)足社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需求。當(dāng)前，要把社區(qū)教育作為成人教育的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，把社區(qū)教育的側(cè)重點(diǎn)放在社區(qū)居民急需的而正規(guī)學(xué)校教育還覆蓋不到或不能很好解決的教育培訓(xùn)上，努力開(kāi)拓成人教育新的空間。

會(huì)議深入分析了開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作對(duì)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)與構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的重要作用，指出新形勢(shì)下必須進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展社區(qū)教育重要意義的認(rèn)識(shí)，提高推進(jìn)社區(qū)教育工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。會(huì)議確定“十五”期間推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，要以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十五屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，通過(guò)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，基本滿(mǎn)足社區(qū)居民多樣化教育需求；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動(dòng)廣泛開(kāi)展，建立起社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)；社區(qū)各類(lèi)教育資源得到有效整合，提高社區(qū)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；初步形成有利于社區(qū)教育健康發(fā)展的社區(qū)教育管理模式和運(yùn)行機(jī)制；全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)一步擴(kuò)大，基本覆蓋各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）。各省（自治區(qū)、直轄市）和計(jì)劃單列市也要確定一批實(shí)驗(yàn)區(qū)。到2005年，多數(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)爭(zhēng)取成為全國(guó)社區(qū)教育的示范區(qū)，直轄市、計(jì)劃單列市、省會(huì)城市及一部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)努力構(gòu)建起終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)化城市，并把社區(qū)教育推向全國(guó)。

會(huì)議提出，今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的主要任務(wù)是：

一是廣泛開(kāi)展不同類(lèi)型人群教育培訓(xùn)。以成人教育為重點(diǎn)，把社區(qū)教育作為成人教育的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，認(rèn)真抓好在職人員的崗位培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，老年人群社會(huì)文化活動(dòng)，弱勢(shì)人群提高生存技能培訓(xùn)，外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)等。同時(shí)，抓好社區(qū)內(nèi)嬰幼兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，以及面向全體居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。要把更多的注意力放在街道、居委會(huì)一級(jí)的社區(qū)教育學(xué)校、市民學(xué)校和活動(dòng)站的建設(shè)上。社區(qū)開(kāi)展高等教育，要充分利用、開(kāi)發(fā)社區(qū)現(xiàn)有的資源，做好組織服務(wù)工作。

二是廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織，包括學(xué)習(xí)型的企業(yè)、單位、團(tuán)體、街道、居委會(huì)、樓組和家庭等。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重點(diǎn)是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮社區(qū)內(nèi)組織、單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性，使學(xué)習(xí)成為他們內(nèi)在要求和自覺(jué)行動(dòng)。到2005年，每個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)都能夠有30%－40%的單位和家庭成為學(xué)習(xí)型組織。要建立以區(qū)（市、縣）社區(qū)教育活動(dòng)中心或社區(qū)教育學(xué)院為龍頭，以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、居委會(huì)（村）的社區(qū)教育學(xué)校和活動(dòng)中心為骨干，以社區(qū)學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

三是充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源。要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類(lèi)教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共有、共享，拓展功能，使其發(fā)揮更大的作用；要針對(duì)社區(qū)教育中一些新的服務(wù)領(lǐng)域，積極開(kāi)發(fā)新的社區(qū)教育資源，提高社區(qū)教育的教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；要使更多的各類(lèi)學(xué)校和企事業(yè)單位的教育機(jī)構(gòu)向社會(huì)開(kāi)放；要探索促進(jìn)利用開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源的機(jī)制；要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，逐步建立社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)；要強(qiáng)化政府在利用開(kāi)發(fā)資源中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。

四是構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。要繼續(xù)探索和不斷完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，教育部門(mén)主管，有關(guān)部門(mén)配合，社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)，群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。實(shí)驗(yàn)區(qū)政府要把社區(qū)教育納入政府重要工作內(nèi)容，把社區(qū)教育工作與精神文明建設(shè)先進(jìn)社區(qū)和社區(qū)建設(shè)示范單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，把社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作與工、青、婦以及關(guān)工委等團(tuán)體的社區(qū)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，互相配合，互相促進(jìn)。在社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)中，要把建立一支社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，充分發(fā)揮志愿者作用的工作，放在突出位置。要采取“政府撥一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問(wèn)題。

會(huì)議要求，各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)；要協(xié)助當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ㄉ鐓^(qū)教育的發(fā)展規(guī)劃并推動(dòng)實(shí)施；要積極與有關(guān)部門(mén)配合，做好協(xié)調(diào)工作；要推動(dòng)、促進(jìn)社區(qū)教育工作政策的研究制定和實(shí)施；要指導(dǎo)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作，并組織評(píng)估和檢查；要組織開(kāi)展社區(qū)教育理論研究和人員培訓(xùn)，為實(shí)驗(yàn)工作提供理論和人才支持；要把開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)與繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村、城市和企業(yè)的教育綜合改革緊密結(jié)合起來(lái)，積極推進(jìn)有條件的教改城市和農(nóng)村率先發(fā)展社區(qū)教育，率先構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)。會(huì)議提出了教育部加強(qiáng)和領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的主要措施：一是規(guī)劃并部署社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，確定全國(guó)社區(qū)教育工作實(shí)驗(yàn)區(qū)。二是建立教育部社區(qū)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。三是組織對(duì)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的評(píng)估、總結(jié)和宣傳。四是加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的理論研究和人員培訓(xùn)工作。

會(huì)議提出，各級(jí)教育行政部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和黨的十五屆六中全會(huì)精神，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，從思想觀念上做到與時(shí)俱進(jìn)，在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，因勢(shì)利導(dǎo)，努力提高社區(qū)教育水平，大力發(fā)展社區(qū)教育規(guī)模，力爭(zhēng)“十五”期間，在構(gòu)建終身教育體系、建立學(xué)習(xí)化社會(huì)方面取得重大突破，為到2010年在我國(guó)基本建立起終身教育體系和學(xué)習(xí)化社區(qū)，為實(shí)現(xiàn)“21世紀(jì)的中國(guó)應(yīng)該是人人皆學(xué)之邦”的目標(biāo)而努力奮斗。

會(huì)議代表們認(rèn)為，會(huì)議主題明確，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，很有收獲；進(jìn)一步提高了對(duì)開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確了當(dāng)前開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作中的一些重要問(wèn)題和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的方向、目標(biāo)和任務(wù)，增強(qiáng)了發(fā)展社區(qū)教育的信心；會(huì)議的召開(kāi)，必將對(duì)新世紀(jì)初全國(guó)社區(qū)教育工作的深入開(kāi)展，對(duì)構(gòu)建我國(guó)終身教育體系、建立學(xué)習(xí)化社會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。

河北省社區(qū)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

程幼東副省長(zhǎng)在全省社區(qū)教育工作現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)

發(fā)布時(shí)間:2004-11-09

同志們：

這次全省社區(qū)教育現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是深入貫徹落實(shí)十六屆四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)社區(qū)教育工作的一次重要會(huì)議。之所以現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)選擇在哈爾濱市南崗區(qū)召開(kāi)，是因?yàn)樗麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)很值得各地學(xué)習(xí)借鑒。主要表現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，工作推進(jìn)力度大，效果明顯。在工作實(shí)踐中，一是建立了“黨政齊抓共管、教育部門(mén)牽頭、有關(guān)部門(mén)參力口、社區(qū)學(xué)院組織、街鄉(xiāng)具體實(shí)施、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式，有效地增強(qiáng)了社區(qū)教育管理工作能力。二是建立了以社區(qū)教育學(xué)院為龍頭，街道社區(qū)教育學(xué)校、居民委社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)站為基礎(chǔ)的三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有力地推進(jìn)了社區(qū)教育發(fā)展。三是建立了一支無(wú)私奉獻(xiàn)，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的專(zhuān)兼職社區(qū)教育隊(duì)伍，為社區(qū)教育發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的人才保證。各地要結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)踐，大膽探索，把社區(qū)教育工作提高到一個(gè)新水平，為我省全面建設(shè)小康社會(huì)、振興老工業(yè)基地做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，更新觀念，提高對(duì)開(kāi)展社區(qū)教育重大意義的認(rèn)識(shí)

黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視社區(qū)教育。黨的十六大明確指出了要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了大力發(fā)展社區(qū)教育的必要性和重要性。近年來(lái)，我省的社區(qū)教育取得了一定的發(fā)展。但是，按照黨中央、國(guó)務(wù)院的要求和我省全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，社區(qū)教育還存在著突出的困難和矛盾，面臨著新的挑戰(zhàn)。為此，必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，充分認(rèn)識(shí)社區(qū)教育的戰(zhàn)略地位和作用。

第一，開(kāi)展社區(qū)教育是全面建設(shè)小康社會(huì)和振興老工業(yè)基地的需要。社區(qū)教育是具有“全員、全程、全面”特點(diǎn)的區(qū)域教育，它能夠把教育延伸、拓寬到社會(huì)基層。通過(guò)開(kāi)展社區(qū)教育，就可以有效地填補(bǔ)大教育體系中的一些薄弱環(huán)節(jié)，滿(mǎn)足社區(qū)居民多樣化的學(xué)習(xí)需要，建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，為振興老工業(yè)基地培養(yǎng)大批應(yīng)用性技能人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二，開(kāi)展社區(qū)教育是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要。十六屆四中全會(huì)指出“把推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)同推進(jìn)政治建設(shè)、文化建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展”。作為教育的組成部分，社區(qū)教育同樣具有經(jīng)濟(jì)、政治和文化三大功能。由于科學(xué)發(fā)展觀的中心是人，因而發(fā)展教育，尤其是推進(jìn)社區(qū)教育更顯得十分重要。因此，大力推進(jìn)社區(qū)教育，發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建終身教育體系，開(kāi)展思想政治教育、職業(yè)技能教育、科學(xué)文化教育、社會(huì)生活教育、文明健康教育等等，促進(jìn)人的全面發(fā)展，對(duì)于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)進(jìn)步的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是十分重要的。

第三，開(kāi)展社區(qū)教育是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。最廣泛最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，是十六大四中全會(huì)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展時(shí)期，各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)矛盾也不斷顯露出來(lái)，而社區(qū)教育在解決下崗職工再就業(yè)、農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工、弱勢(shì)人群提高技能、老年人開(kāi)展教育方面都將發(fā)揮重大作用。同時(shí)，社區(qū)教育是依法治國(guó)、以德治國(guó)、促進(jìn)社區(qū)民主法制建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要手段，也是促進(jìn)社會(huì)溝通銜接、相互開(kāi)放和共同發(fā)展的重要途徑。

基于上述認(rèn)識(shí)，我們必須從全局和戰(zhàn)略的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好社區(qū)教育工作的責(zé)任感和緊迫感，解放思想，扎實(shí)工作，全面推進(jìn)我省社區(qū)教育發(fā)展。

二、明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，大力推進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全省社區(qū)教育工作要進(jìn)一步推廣南崗區(qū)社區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)規(guī)模，注重質(zhì)量效益，充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類(lèi)教育資源，積極構(gòu)建終身教育體系、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的新途徑，不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民對(duì)社區(qū)教育的迫切需求，努力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，為我省老工業(yè)基地振興、全面建設(shè)小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。圍繞這一目標(biāo)，要重點(diǎn)做好以下工作。

一要構(gòu)建和完善居民終身教育體系。要構(gòu)建成人教育和高等教育相互銜接，正規(guī)教育和非正規(guī)教育、非正式教育相互結(jié)合，學(xué)前教育與學(xué)后教育、職前教育與職后教育相互貫通，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合，各級(jí)各類(lèi)教育整體配套、協(xié)調(diào)發(fā)展的開(kāi)放式終身教育體系。不斷完善以街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的社區(qū)教育學(xué)校和居民委、村(屯)的社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)站為基礎(chǔ)的三級(jí)社區(qū)居民教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展。

二要加快推進(jìn)各類(lèi)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。學(xué)習(xí)型組織是創(chuàng)造和諧社會(huì)的重要手段，是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和社區(qū)教育發(fā)展的重要內(nèi)容。當(dāng)前，要從三個(gè)層面推進(jìn)。一是黨政機(jī)關(guān)首先要做出表率，積極建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)；各委辦局、街道辦事處、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也要積極將本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)或組織。二是各委辦局、街道辦事處、鄉(xiāng) (鎮(zhèn))要負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬企事業(yè)單位將本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。三是大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，各街道辦事處要在轄區(qū)內(nèi)廣泛建立學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型樓道、學(xué)習(xí)型家庭等不同類(lèi)型的學(xué)習(xí)型組織。

三要積極開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)成人教育培訓(xùn)活動(dòng)。一是首先從國(guó)家工作人員和有關(guān)事業(yè)單位的從業(yè)人員做起，緊緊抓住提高執(zhí)政能力、加強(qiáng)公民思想道德教育、提高崗位工作能力等方面的要求，有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容地開(kāi)展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。二是充分調(diào)動(dòng)企業(yè)的積極性，引導(dǎo)配合企業(yè)科學(xué)地開(kāi)展多層次、多類(lèi)型、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)。三是要關(guān)愛(ài)下崗職工、農(nóng)民工、生活比較困難的群眾及殘疾人等弱勢(shì)群體，通過(guò)社區(qū)教育的各種職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢(xún)服務(wù)、牽線(xiàn)搭橋等工作，為他們創(chuàng)造必要的就業(yè)條件。

四要抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高專(zhuān)業(yè)化水平。從各地經(jīng)驗(yàn)看，建立一支以專(zhuān)職為骨干、兼職為主體、專(zhuān)職結(jié)合的社區(qū)教育隊(duì)伍，主要有以下幾種途徑：第一種是專(zhuān)任制。地方政府給編制，配備專(zhuān)人從事社區(qū)教育工作。第二種是委派制。要學(xué)習(xí)南崗區(qū)經(jīng)驗(yàn)，從教育系統(tǒng)選派干部、教師，輪流到基層服務(wù)。第三種是聘請(qǐng)制。從社區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位和街道、居委會(huì)委聘請(qǐng)兼職社區(qū)教育管理人員。第四種是自愿制。充分利用社區(qū)的人力資源，吸納社區(qū)內(nèi)學(xué)校、企事業(yè)單位、部隊(duì)和社會(huì)各界的人員加入社區(qū)教育工作志愿者隊(duì)伍。各地要結(jié)合本地實(shí)際，；力口快建立一支以專(zhuān)職管理人員為骨干、兼職教師和志愿者為主體的充滿(mǎn)活力的社區(qū)教育隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員全社會(huì)支持、關(guān)心社區(qū)教育發(fā)展

推進(jìn)社區(qū)教育既是社會(huì)行為，也是政府行為，目前首要的應(yīng)當(dāng)是政府行為。

各地要繼續(xù)按著“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門(mén)主管、有關(guān)部門(mén)配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的管理模式，切實(shí)把社區(qū)教育作為落實(shí)科教興省戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作，列入各級(jí)科教領(lǐng)導(dǎo)小組議事日程。要建立社區(qū)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的政策措施，統(tǒng)籌協(xié)凋社區(qū)教育工作中的重大問(wèn)題，推進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展。要落實(shí)社區(qū)教育工作責(zé)任制，做到責(zé)任落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、工作落實(shí)。要積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持“政府投入、部門(mén)分擔(dān)、社會(huì)捐助、受教育者支付”的多元籌資途徑，保證社區(qū)教育健康發(fā)展。

各職能部門(mén)要認(rèn)真按照職責(zé)，密切配合，搞好服務(wù)。教育部門(mén)要切實(shí)履行統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理的責(zé)任，主動(dòng)與宣傳、精神文明辦、民政、勞動(dòng)、文化等部門(mén)搞好配合，爭(zhēng)取他們給予更大的支持，全方位推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展。

要?jiǎng)訂T社會(huì)各方面力量，采取多種形式，廣泛宣傳社區(qū)教育工作的重要性，特別是新聞媒體要大力宣傳社區(qū)教育的重大意義、先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。要培養(yǎng)人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、激勵(lì)學(xué)習(xí)的輿論導(dǎo)向，在全社會(huì)營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。

同志們，在加快我省全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施老工業(yè)基地振興計(jì)劃進(jìn)程中，社區(qū)教育肩負(fù)著創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的重要使命。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，努力提高社區(qū)教育水平，不斷擴(kuò)大社區(qū)教育規(guī)模，為推進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)加快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。