《莘縣教育》會議發(fā)言稿
點擊次數(shù)：288次|時間：2010-07-28 09:10|來源：新浪博客
《莘縣教育》會議發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我在這里發(fā)言，心潮澎湃，非常激動，不當(dāng)之處請大家原諒！我能夠在莘縣教育上寫幾篇作品，我總結(jié)一下幾點體會和收獲，和大家共勉!
一、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)的好，群眾熱情高。
《莘縣教育》報紙在全縣受到了歡迎，師生都感到報紙辦得很好。大張聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，多次召開新聞動員會，對新聞人員進行輔導(dǎo)，對優(yōu)秀新聞人員進行獎勵，大家干勁足，熱情高。
二、發(fā)展自己的興趣愛好，充實自己。
每個人都有自己的興趣愛好，我們要找到自己的感興趣的一方面，去發(fā)展它，這樣不至于在一些空閑的時間感到?jīng)]事可做，如有的同志打麻將、打撲克、玩電腦游戲等等，讓一些寶貴的時間都浪費了。我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷，特別是雙休日和假期，不是看電視，就是打撲克，結(jié)果許多時間都浪費了，沒有做一些真正意義的事，總感到后悔。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生的珍惜時間精神，“把喝咖啡的時間用在了工作上”，這樣你會做出更多有意義的事情。
作為一名教師，我們要不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，教師應(yīng)該是一個學(xué)者。我總感到自己的知識太少，需要不斷的學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)的知識，學(xué)習(xí)文學(xué)的、藝術(shù)的知識。作為一名教師，我們要學(xué)的知識太多了。
易卜生說： “青年時種下什么，老年時就收獲什么。”作為青年教師的我，將不斷努力，爭取更大進步！
三、愛上讀書看報，提高自己業(yè)務(wù)能力。
讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，總感到讀書太少了，許多閑暇的時間如過往云煙匆匆溜走了，沒有好好的讀書。在《給教師的建議里》，蘇霍姆里斯基很多地方談到讀書的重要性。
一位有30年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師們和視導(dǎo)員聽得入了迷，競連做記錄也忘記了。他們坐在那里，平心靜氣地聽，完全被講課吸引住了，就跟自己也變成了學(xué)生一樣。課后，鄰校的一位教師對這位歷史老師說：“是的，您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。不過，我想請教您：您花了多少時間來備這節(jié)課？不止一個小時吧？”
那位歷史老師說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約15分鐘。”
怎樣進行這種備課呢？這就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要讀學(xué)術(shù)著作。應(yīng)當(dāng)在你所教的那門科學(xué)領(lǐng)域里，使學(xué)校教科書里包含的那點科學(xué)基礎(chǔ)知識，對你來說只不過是入門的常識。在你的科學(xué)知識的大海里，你所教給學(xué)生的教科書里的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海之一粟。
一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充他們的知識的大海。時間每過去一年，學(xué)校教科書這一滴水，在教師的知識海洋里就變得越來越小。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。
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