信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告
一、
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)是一次綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),參與具體的科研項(xiàng)目、企業(yè)或公司的發(fā)展過(guò)程。體會(huì)今后可能面臨的種種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,強(qiáng)化動(dòng)手能力和信息系統(tǒng)開發(fā)與管理的能力。同時(shí),也是為畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
1、通過(guò)這一次實(shí)習(xí),使自己對(duì)所學(xué)知識(shí)有系統(tǒng)的領(lǐng)會(huì)和把握,能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中,將技能適用于正式的社會(huì)工作之中,找出不足,學(xué)習(xí)新知,進(jìn)行自身的調(diào)整與適應(yīng)。
2、使自己在暑期實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)本專業(yè)與所學(xué)知識(shí)技能有一個(gè)更深刻全面的了解,增強(qiáng)自信心。
3、培養(yǎng)自己獨(dú)立工作、協(xié)同工作以及如何與公司、企業(yè)和社會(huì)融合的能力。
4、培養(yǎng)自己對(duì)知識(shí)、技能和專業(yè)的表達(dá)能力,為今后畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯打下基礎(chǔ)。
二、
這次我的實(shí)習(xí)單位是上海商縱(智縱星)科技有限公司。主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站維護(hù)。主要包括整體網(wǎng)頁(yè)的新建,網(wǎng)絡(luò)圖片、廣告、FLASH的制作和修改,以及后臺(tái)的管理,更新信息,幫助客戶修改操作等等。
主要涉及到了網(wǎng)站后臺(tái)管理員界面對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的管理,網(wǎng)頁(yè)制作工具軟件如:photoshop, Dreamweaver, firework, Flash, FrontPage等的使用等等。
1.網(wǎng)站后臺(tái)管理:
高新人才網(wǎng)的后臺(tái)包括了網(wǎng)站信息的統(tǒng)計(jì),綜合資訊的發(fā)布、修改、刪除的管理,培訓(xùn)課程管理,電子雜志的發(fā)布與相關(guān)管理,友情鏈接管理,企業(yè)會(huì)員的查詢、設(shè)置會(huì)員期、幫助會(huì)員修改和發(fā)布相關(guān)信息。
管理員在登陸該系統(tǒng)后所做的所有信息都會(huì)同時(shí)在高新人才網(wǎng)上做出對(duì)應(yīng)的變動(dòng)。最新發(fā)布的資訊和最新更新過(guò)信息的會(huì)員企業(yè)都會(huì)排在相關(guān)欄目的首位,也就是說(shuō)信息的排列是根據(jù)修改時(shí)間進(jìn)行排序的。
如下所示的3個(gè)視圖分別顯示的是管理后臺(tái)中對(duì)網(wǎng)站信息的統(tǒng)計(jì),綜合資訊的發(fā)布和對(duì)企業(yè)會(huì)員信息的查詢。
2.FLASH制作:
學(xué)習(xí)Macromedia Flash MX 2004軟件的使用,制作特效文字、基本FLASH動(dòng)畫、ActionScript應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及三維物體控制等類型的FLASH。將各類由 Flash制作而成的動(dòng)畫、按鈕、網(wǎng)頁(yè)、互動(dòng)項(xiàng)目和小型游戲進(jìn)行應(yīng)用。
如以下的實(shí)例,是將動(dòng)畫、按鈕,交互同時(shí)應(yīng)用而制作出來(lái)的Flash網(wǎng)頁(yè):
3.網(wǎng)頁(yè)制作:
運(yùn)用Dreameweaver, Photoshop, FrontPage等軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作。
先由Photoshop制作好視圖,進(jìn)行切片,再保存為WEB格式,轉(zhuǎn)換為HTML格式,然后再使用Dreamweaver, FrontPage等軟件進(jìn)行修改(當(dāng)然也可能用Firework制作視圖轉(zhuǎn)換至Dreamweaver)。
三、
1、借閱相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)Photoshop, Dreamweaver, FLASH, Firework, FrontPage等各種軟件的使用應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)制作中。
2、每天對(duì)網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)進(jìn)行管理,查看信息。
3、制作網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)。
4、學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,如ASP,ActionScript等。
5、每天制作一個(gè)照著案例制作一個(gè)FLASH程序。
四、
實(shí)習(xí)工作雖然只有很短的一段時(shí)間,但是我接觸到了真實(shí)的與社會(huì)接軌的工作,了解了真正的工作運(yùn)作方式,究竟需要的是怎樣的技能,如何去溝通和協(xié)調(diào)等等。因此對(duì)所學(xué)的知識(shí)技能有了全新的認(rèn)識(shí),也做了相應(yīng)的調(diào)整。
綜合實(shí)習(xí)過(guò)程,主要可以總結(jié)為如下幾點(diǎn):
1、進(jìn)度計(jì)劃基本按原定如實(shí)完成。
2、掌握了制作FLASH的技能,并能夠熟練地制作、應(yīng)用。
3、制作了多個(gè)網(wǎng)頁(yè),能夠熟練應(yīng)用WEB元素,對(duì)如何設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè),進(jìn)行排布有了了解和自己的見解。
4、在經(jīng)理和程序員的幫助下制作了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。
5、了解了后臺(tái)管理方式。接觸了面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),這樣使我對(duì)本專業(yè)的知識(shí)更加地了解和掌握。
6、在工作中不斷學(xué)到新的知識(shí),掌握實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。這是與只是從書上學(xué)來(lái)并且簡(jiǎn)單應(yīng)用是不同的,因?yàn)閷?shí)際在工作中我認(rèn)識(shí)到社會(huì)、網(wǎng)站訪問(wèn)者、對(duì)象,究竟所需的是什么,他們的行為方式和判斷準(zhǔn)則是怎樣的。
7、和工作伙伴協(xié)調(diào)共同完成網(wǎng)站的建設(shè) ,互通有無(wú),互相探討。
8、學(xué)回與同事相處的方式,正確處理日常事務(wù)。
經(jīng)過(guò)這一段實(shí)習(xí),除了完成公司給的工作外,我還學(xué)到很多,對(duì)以后畢業(yè)實(shí)習(xí),工作都有很大的啟迪。
五、
上海商縱(智縱星科技有限公司,簡(jiǎn)稱商縱(智縱星),是杭州高新區(qū)內(nèi)一家以軟件和服務(wù)為核心、以信息產(chǎn)業(yè)為主業(yè)的高新技術(shù)企業(yè);致力于振興民族信息產(chǎn)業(yè),向客戶提供先進(jìn)的技術(shù)、周全的服務(wù)和符合業(yè)界最高水準(zhǔn)的產(chǎn)品和解決方案;主要從事咨詢服務(wù)、信息系統(tǒng)集成、應(yīng)用軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售、信息技術(shù)服務(wù)等。
六、
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。
在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)多集中于比較簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和較簡(jiǎn)單的后臺(tái)管理,很少涉及到計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫(kù)操作系統(tǒng)的建立,但是也幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)作和面向?qū)ο蟮牟僮飨到y(tǒng)所應(yīng)該為對(duì)象提供的功用,而不再是局限于書本。
同時(shí)我對(duì)企業(yè)工作流程有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說(shuō),千里之行始于足下,一些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以真實(shí)的親身體驗(yàn)尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。
就比如說(shuō)制作網(wǎng)頁(yè),原來(lái)我時(shí)常會(huì)給自己和朋友制作一些很漂亮的BLOG主頁(yè),所以一開始實(shí)習(xí)我就認(rèn)為這些對(duì)我而言非常的容易。但是事實(shí)上是截然不同的。因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時(shí)候我所要制作的是商業(yè)性的網(wǎng)站,每天將會(huì)有幾十萬(wàn)次甚至更多的點(diǎn)擊率,這完全不是我以前所經(jīng)歷過(guò)的“過(guò)家家”一般的小制作。于是有時(shí)候,我會(huì)為了一個(gè)頁(yè)面,甚至是頁(yè)面上的一個(gè)按鈕的大小或顏色什么的而反復(fù)推敲,連晚上做夢(mèng)的時(shí)候都下意識(shí)的去思考著。這一個(gè)感受是我覺得在這次實(shí)習(xí)中最難忘的經(jīng)歷。讓我欣喜的是自己這樣的努力有著收獲,確實(shí)對(duì)制作網(wǎng)頁(yè)有了許許多多新的認(rèn)識(shí)——究竟商業(yè)社會(huì)需要的是怎樣的網(wǎng)頁(yè),訪問(wèn)者要搜尋什么,網(wǎng)站想要表達(dá)什么,一個(gè)網(wǎng)頁(yè)怎樣才可以做的美觀等等之類的問(wèn)題我都有過(guò)思考,也取得了進(jìn)步。這讓我對(duì)自己將要從事這一些類似的工作有了很大的信心和更大的動(dòng)力。
從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

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