2016年底教師的述職報告
個人述職報告一學(xué)期來,我忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹黨的教育方針和政策,熱愛本職工作,政治思想表現(xiàn)好,遵紀守法,愛崗敬業(yè),認真落實科學(xué)發(fā)展觀精神,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團結(jié)同志,關(guān)心集體,師德高尚,作風(fēng)正派,為人師表,出滿勤。積極協(xié)助校長開展工作。認真履行副校長的職責(zé),抓好本校數(shù)學(xué)科的教學(xué)教研工作。堅持教書育人的宗旨,關(guān)心愛護學(xué)生,對他們言傳身教,循循善誘,從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽。在教育教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。“關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊”,是我做班主任的原則。下面是我本學(xué)期來所做的一些工作。
1、注重提高教學(xué)質(zhì)量,上好每一節(jié)課。在優(yōu)化教學(xué)方法上,我按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,并對教案進行優(yōu)化增減47次、教后反思49次、撰寫教學(xué)手記21篇。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育要求對小學(xué)生進行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),每次作業(yè)都能及時批改。作業(yè)類型達5種以上。每種批改都在60次以上。還專門設(shè)立了“錯題訂正”本。在常規(guī)檢查中,深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。教學(xué)中重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,抓好課后輔導(dǎo)工作。本學(xué)期來,我全面深入地了解學(xué)生,確定班級奮斗目標,制訂出班、科工作計劃和推行良化評分方案,并和科任教師及家長密切配合,共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃,把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來,做到齊抓共管。還通過各種各樣的活動對他們進行“五心”教育,使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。此外,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生每周組織一次主題班會,每月開展一次隊活動,如:“老師您好!”、“我心中的祖國”、“美化校園”、“迎接新年的曙光”等。通過以上努力,我?guī)У陌嘈纬伞皥F結(jié)、友愛、求實、勤奮”的優(yōu)良班風(fēng)。本學(xué)期共獲得“三項”評比“流動紅旗”16次。在抓整體的同時,我還認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,做到“抓兩頭,促中間”。對尖子生,我實行高起點,高標準,嚴格要求。對后進生,我則努力發(fā)掘他們的“閃光點”,多鼓勵,少批評,勤家訪,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的難題。本學(xué)期培優(yōu)11人,26次以上;扶困3人,32次以上。
3、 積極參與開課、聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。本學(xué)期開了一節(jié)《百分數(shù)應(yīng)用三》的課程效果優(yōu)良。聽評課25節(jié)次。
4、勇于開拓創(chuàng)新,認真教學(xué)。在擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作的同時,還兼任體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作,每周授課12節(jié)以上。在教學(xué)中,注重素質(zhì)教育,并根據(jù)學(xué)生年齡、個性等特點,理論聯(lián)系實際,勇于開拓創(chuàng)新,探索出一套行之有效的教學(xué)方法,形成了有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神,善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難,要求學(xué)生有“打破沙鍋問到底”和“不到黃河不罷休”的探索意識和頑強的學(xué)習(xí)恒心。在教學(xué)上,讓學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),并根據(jù)教學(xué)目標、內(nèi)容、重難點的需要,恰如其分地運用實物演示、激趣渲染、編順口溜等手段進行優(yōu)化組合,從而獲得最佳的教學(xué)效果。在期中抽考中,我班以平均分86.4和優(yōu)秀率77.4%的成績名列中心同年段的前茅。期末考試綜合率84.3%,平均分89.6,優(yōu)秀率87.1%成績名列中心同年段的前茅。 5、與家長密切配合。積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,本學(xué)期家訪次數(shù)45次以上。
6、積極參與在崗培訓(xùn)活動。平時,我除了認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外,還刻苦學(xué)習(xí)文化知識,不斷充實自己,并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),并觀看全國名師、專家上的錄像課、講座,同時還堅持閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《課堂密碼》等雜志、書籍。學(xué)習(xí)筆記20篇。做到取人之長,補已之短,使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時代步伐。本學(xué)期來,我先后參加了全國班主任工作網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)72學(xué)時,取得了合格證書,被省教育學(xué)院評為“優(yōu)秀學(xué)員”和被中國教師研修網(wǎng)評為“全國優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)班級”,并參加了省網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)8學(xué)時,同樣取得了合格證書。
通過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,學(xué)困生尚有存在。今后,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學(xué)方法,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高。綜上所述,本學(xué)期自評:優(yōu)。

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