古田路小學環(huán)境保護工作計劃
古田路小學環(huán)境保護工作計劃
環(huán)境保護是我國的基本國策,在小學教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題,其關(guān)鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識,從而為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)上級有關(guān)示精神,本學期工作補充意見中關(guān)于加強環(huán)境保護教育的意見,制定本工作計劃。
二、成立環(huán)境保護工作指導小組,具體指導環(huán)境保護教育,成員如下;
組
副組長:高蒞(副校長)
三、主要工作:
(3)利用社會環(huán)境資源,繼續(xù)鼓勵學生積極參與環(huán)境保護實踐活動,讓學生從小關(guān)心環(huán)保,樹立環(huán)境保護意識。
準備,為花工美化綠化校園的操作提供方便。
整潔,提供適時的必須的物質(zhì)條件。
3、抓好校園環(huán)境改造工作,為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。
我校操場為土質(zhì)足球場,灰塵大。本年度爭取區(qū)教育局的扶持和投入,對學校操場進行改造,鋪人工草坪,徹底改善學校的校容校貌,為師生營造一個良好的學習工作環(huán)境。
古田路小學2008-----2009學年度學校工作計劃
【指導思想】
【具體措施】
(一)強化隊伍建設(shè),打造思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教師群體
1、抓好師德師風建設(shè)
(1)一流的學校要有一流的干部和一流的教師,學校領(lǐng)導、全體黨員及教職工都要認真落實黨的十七大精神和科學發(fā)展觀重要思想,講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生、關(guān)心集體,少說空話,多做實事,要樹立①為學生服務(wù):熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生的人格和主體地位,平等公正地對待每一個學生,為每一個學生提供適合學生身心發(fā)展的教育服務(wù),為全體學生提供平等、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù);②為學校服務(wù):建立“校即我家”的觀念,牢固樹立“校榮我榮”的思想,關(guān)心學校發(fā)展,主動積極地為學校提供盡可能的幫助和服務(wù),樹立全局觀念、樹立全員育人的觀念;③為社會服務(wù):主動聯(lián)系家長做好家校聯(lián)系工作,主動為家長解決教育教學方面的難題,關(guān)心社會,主動參加社會公益活動。④為自己服務(wù):為學校、為學生、為社會服務(wù)即是為自己服務(wù),立足自己、關(guān)心他人、體現(xiàn)自我、倡導奉獻。
(2)按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,對照自己的日常行為,要做到①明思想:進一步加強教師職業(yè)道德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強獻身精神,發(fā)展教育的責任心和使命感,爭做師德的表率、育人的模范、教學的專家。②樹觀念:以科學的教育觀念指導教育實踐,堅持育人為本,以學生發(fā)展為本的教育觀,樹立人才多樣化,人人能成長的人才觀,樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,轉(zhuǎn)變那種妨礙學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的觀念、教育模式,教師應(yīng)在傳授知識的同時,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,鼓勵教師和學生愛動腦、勤思考、善學習、多創(chuàng)造。③勤修身:自尊自律、為人師表、廉潔從教;關(guān)心集體、尊重同事、團結(jié)協(xié)作;正確認識心理健康與師德修養(yǎng)的關(guān)系,樂觀向上、積極進取,不斷提高自身的心理素質(zhì)。密切與學生家長聯(lián)系,平等真誠對待學生及家長,創(chuàng)設(shè)和諧健康的人際關(guān)系。
2、大張旗鼓地開展好“讀書年”活動,建設(shè)書香校園,大興讀書風、學習風。由教學領(lǐng)導提供領(lǐng)導、教師必讀書錄,每月要求領(lǐng)導、教師讀5篇以上必讀文章,每學期讀一本教育專著。做好摘抄,每月寫一篇讀書心得,每雙月檢查一次,教學案例、反思等要保證質(zhì)量。開展讀書筆記等評優(yōu)、展評活動。
3、多管齊下、抓好骨干教師及青年教師培養(yǎng)工作
(1)充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。每位教學骨干都要結(jié)合自己的教學特點形成自己獨有的教學特色。市、區(qū)級骨干教師本學期要結(jié)合自己的教學理念和平日工作為教師做一次專題講座,開展好“家常課”開放日活動。根據(jù)平時教學工作的實際,教師教學工作中出現(xiàn)的應(yīng)急問題和普遍性問題,由教師提名或領(lǐng)導指派骨干教師為全校教師做教學觀摩。開展好“師徒幫教”活動和青年教師骨干教師“促膝交談”交流活動。
(2)堅持“學校與青年教師共同發(fā)展,青年教師與課程改革同步進展,青年教師與學生共同成長”的青年教師培訓理念,本著“穩(wěn)扎穩(wěn)打、盡快成長”的工作思路,進行師德建設(shè)與業(yè)務(wù)培訓并舉,人文關(guān)懷與大膽使用、從嚴要求并重的青年教師培訓工作。為青年教師的專業(yè)成長搭設(shè)三個平臺,即:學習的平臺、科研的平臺、展示的平臺。
4、強化教師基本功,以信息化帶動教育現(xiàn)代化
在堅持教學常規(guī)基本功常抓不懈的同時,將計算機操作作為現(xiàn)代化教師必備基本功。努力提高教師制作課件、利用網(wǎng)絡(luò)收集教育教學信息的能力,使任課教師均能制作簡單課件,利用網(wǎng)絡(luò)收集教育教學信息,優(yōu)化課堂教學效果。
5、強化領(lǐng)導隊伍建設(shè)。大興“學習、科研、實干、創(chuàng)新”之風,樹立“責任、服務(wù)、庸政、安全、信息”意識,堅持多渠道學習和培訓。努力把班子建設(shè)成政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、創(chuàng)新力度大、管理水平高、精誠團結(jié)的充滿朝氣和活力的群體。業(yè)務(wù)領(lǐng)導堅持向本領(lǐng)域?qū)<一l(fā)展,用“聽、評、指導課一體化”機制提高業(yè)務(wù)素質(zhì),使之具有指導者、研究者的雙重身份,同時以有內(nèi)涵、有實踐性、指導性的專題講座促進自身理論素養(yǎng)的提高,為教師們傳遞全新的教育教學理念。其他領(lǐng)導也要成為部門工作的研究者和業(yè)務(wù)上的專家。
6、進一步細化干部分工,建立清晰的責任制,實行責任追究,樹立大局意識,工作必須做到團結(jié)協(xié)作、互助補臺,培養(yǎng)整體觀念,同心同德、共創(chuàng)佳績。班子成員力求做到修行自己、善待他人,一切適度;多一些情感的溝通,多一些服務(wù)的意識,多一些奉獻的精神,多一些人文的關(guān)懷,進一步完善民主集中制,做到?jīng)Q策過程民主化、決策結(jié)果科學化,深入推進校務(wù)管理公示制。
二、近距離,重體驗,狠抓第一位的習慣養(yǎng)成,夯實德育工作。
德育工作要堅持“近距離、低起點、大目標、長效益”的工作原則,本著以培養(yǎng)學生良好習慣為第一位的思想,做到從學生可做之事做起,關(guān)注孩子的細節(jié),形成過硬的校風。以養(yǎng)成良好習慣為根本,夯實做人基礎(chǔ)。
做到大處著眼,小處著手。堅持抓好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。將行為習慣培養(yǎng)內(nèi)容盡量細化,突出重點。本學期各班圍繞做人、做事、學習三方面習慣,細化出符合本班特點的習慣養(yǎng)成具體內(nèi)容措施(要在德育計劃中體現(xiàn),落實)。采取榜樣示范,相互幫助,賞識性評價、家校結(jié)合等形式,設(shè)立好習慣養(yǎng)成評價專欄,要定期開展“好習慣”評價班會,促進學生每個月養(yǎng)成一個好習慣,克服掉一個不良習慣。
堅持典型影響帶動全體的原則,每月各班評選好習慣之星,每月學校公布一次好習慣、好孩子名單。每周升旗儀式要有班級好習慣之星,期末學校表彰好習慣特色班。開學初組織好開學典禮。
具體要求:
做人做事方面:誠實、守信、大方、得體、愛校、守紀、禮讓、謙虛、樂觀、向上、團結(jié)、互助。
學習方面:學習有計劃,課前先預習,聽講能專心,質(zhì)疑抓重點,思考求深刻,訓練講效率,課外會學習等。
2、加強對德育工作的研究和學習,重視和關(guān)心學生的身邊事、心中事,精心設(shè)計活動載體,有意識地創(chuàng)設(shè)一種教育環(huán)境和氛圍,使思想教育的信息滲透在校園的境中、景中、物中、情中、人中,讓學生在心物交感中,環(huán)境體驗中,促進道德的認知行為的養(yǎng)成,努力把學校生活變成一個全方位的全能輻射的德育場,少先隊要開展好以感恩教育為主題的系列教育活動,活動設(shè)計體現(xiàn)出“貼近生活,激發(fā)情感,觸動心靈,引發(fā)共鳴”的設(shè)計理念,讓學生感受父母之情,感受同學之情,激發(fā)對生活之愛,對家鄉(xiāng)之愛,對黨和人民之愛,讓每個活動都給學生留一份終生不忘的記憶,讓每個活動都給學生的內(nèi)心中留一份真摯的感動,增強德育的實效性。3、積極開展好愛心教育、生命教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育、自信心教育等系列活動,充分發(fā)揮好廣播及板報宣傳的作用。
4、增強德育意識,做到全員育人,任何教師遇到問題都要主動管,管到位,要切實加強班主任培訓和管理,繼續(xù)開展好班主任學堂。繼續(xù)實施家訪+電訪=100%的家訪制度。重視班主任工作經(jīng)驗積累和交流,強化班級管理。
5、深化愛國主義教育,做好每周的升旗儀式。具體講話范圍及活動主題詞:
九月:感恩、習慣
十月:愛國、英烈
十一月:勞動、禮儀
十二月:誠信、勤學
講話的形式可以師生共同也可以教師個人演講。本學期著重抓好升旗的規(guī)范化和實效性。
6、以“三結(jié)合”為重點,構(gòu)建全方位育人網(wǎng)絡(luò)
加強“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,利用好家庭、社會的教育優(yōu)勢、資源進行育人,建設(shè)好四個有效途徑:利用家長學校,聘請專家進行育人方法指導;開展好每月 20日的“家長開放日”請家長為我們的教育教學及管理出謀劃策;開展好家訪活動,和家長有效溝通;建設(shè)德育基地,開展社會體驗活動。
三、深化課程改革 全面提高教學質(zhì)量
質(zhì)量是學校的生命,也是吸引家長、學苗的關(guān)鍵,因此全面提高教學質(zhì)量是我校今年乃至今后工作的重中之重。
備課是上課的前提和基礎(chǔ),只有備好課,才能上好課,因此,本學期學校繼續(xù)嚴格對教師備課的管理,按照實用性的要求,要求全體教師認真完成備課任務(wù)。尤其是加強教師的教案管理,使教師的教案具有操作性、實用性。
首先,明確備課工作的要求。要求全體教師按照學校常規(guī)管理辦法的要求,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,保證備課的數(shù)量和質(zhì)量。在教師備課工作中,要求教師備課要實,內(nèi)容要具體,過程要清晰,要具有較好實用性和可操作性。教導處要制定標準,每月進行檢查和考核。
其次,繼續(xù)按照計劃,定時開展集體備課活動,本學期集體備課的時間由教導處統(tǒng)一安排,要求全體教師認真準備集體備課材料,精心設(shè)計集體備課內(nèi)容,確定個人備課時的困惑和問題,通過集體備課解決實際問題。每位教師都要進行發(fā)言,學校提出具體的要求,以便確定教學過程和思路,解決問題。
第三,繼續(xù)規(guī)范備課的形式,要求教師教案的書寫格式要符合學校提出的要求。在教案的書寫過程中,數(shù)學教案繼續(xù)按照復習導入、講授新課、鞏固練習、總結(jié),談收獲的四個環(huán)節(jié)進行,要求每個環(huán)節(jié)要設(shè)計合理、有效和實用,不做花架子,尤其是新授和課堂練習環(huán)節(jié),保證質(zhì)量。語文教案按照復習導入、講授新課、鞏固練習、總結(jié),談收獲四個環(huán)節(jié)進行,重在訓練??傊?,一句話,教案書寫要規(guī)范、實用。
②抓課堂教學,求“實效”。
課堂教學質(zhì)量的高與低,直接影響教學質(zhì)量的好與壞,在課堂教學上求“實效”是本學期學校追求的一個主要目標,因此,本學期學校采取多種方法,提高課堂教學的實效。
第一,對教師的課堂教學繼續(xù)提出具體的程序上和內(nèi)容上的要求。具體要求是:課堂教學必須層次清楚,環(huán)節(jié)齊全;課堂教學必須重點突出,內(nèi)容具體;課堂教學必須講練結(jié)合,精講精練;課堂教學必須保證時間,突出效果;課堂教學必須強化習慣培養(yǎng),讓學生學會學習。特別是英語課堂教學,要在備課上、課堂上、作業(yè)上去努力,不能老徘徊在低水平。開學后,學校將按照這些要求,對教師的課堂教學進行檢查和指導,力爭通過監(jiān)控課堂,提高質(zhì)量。
第二,采取定時聽課的方式,每人出一至兩節(jié)課。加強對教師課堂教學的監(jiān)控。開學初,教導處要確定對每位教師的課堂教學檢查時間,本學期嚴格學校集體聽課時間,按此安排,學校的領(lǐng)導準時到班級聽課,并進行集體評課和指導。
第三,全體教師要充分利用學?,F(xiàn)有的教學設(shè)備和資源,整合課堂教學,通過現(xiàn)代化教學手段的使用,提高課堂教學效果。
第四,全體教師要及時對自己的課堂教學和教學行為進行反思,總結(jié)教學的經(jīng)驗,改進教學中的不足,使自己的課堂教學逐步高效。
③抓作業(yè)與輔導,求“細致”。
作業(yè)布置立足于實效性,形式要多樣化這是本學期對于作業(yè)的總體要求仍然是,一是要求細致,教導處對學生作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、形式等要做細致而明確的要求。二是內(nèi)容細致,作業(yè)要突出重點,形式多樣。三是檢查細致,每月一次檢查,并認真記錄,四是批改細致,力爭做到全批全改。面批面改。要求全體教師要嚴格按照學校要求的作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量布置和批改作業(yè)。
④抓教研工作,求“真實”。
本著實用有效的原則,各教研組要結(jié)合自己的實際情況,開展教研活動。圍繞突出課堂教學效果,設(shè)計和開展教學研究活動,每學期至少三次。采取示范課、研究課、家常課相結(jié)合的形式進行。并給青年教師提高研討、展示、鍛煉的機會。同時,結(jié)合業(yè)務(wù)學習,要認真組織好教師的繼續(xù)教育培訓活動,通過繼續(xù)教育的學習培訓,提高教師素質(zhì)。
⑤抓監(jiān)測工作,繼續(xù)求“實用”。學校一直以每月的質(zhì)量監(jiān)測的形式,檢查班級和學生的階段學校質(zhì)量,收到了一定的效果。但是,也存在一些問題,本學期,學校將采取平時監(jiān)測、單元監(jiān)測與每月監(jiān)測相結(jié)合的形式,監(jiān)控學校、教師、班級和學生的成績。具體形式為自測、抽測和統(tǒng)測相結(jié)合,每月抽測一個班級、一個年級或一個學校。由教導處統(tǒng)一安排,保證成績監(jiān)測的效果。同時,還要特別強調(diào)的是,無論什么形式的監(jiān)測必須真實,堅決杜絕弄虛作假。
⑥抓體衛(wèi)藝工作,求“突破”。
本學期,學校的體衛(wèi)藝工作重在“求新”,要在課堂上、活動上進行創(chuàng)新,使學校體衛(wèi)藝工作的特色更加明顯。
1、課堂“求新”。認真貫徹學校體衛(wèi)工作條例和藝術(shù)教育工作條例,嚴格執(zhí)行教學計劃,開足課時,使學生得到全面的教育。體育課堂教學繼續(xù)強調(diào)隊列、韻律操、體育舞蹈的學習和練習,加強學生基本的體育素質(zhì)學習和培養(yǎng)。衛(wèi)生教學要努力提高學生的健康意識和習慣,掌握更多的健康知識,特別是加強對學生心理健康的教育,并逐步探索心理健康教育的規(guī)律和經(jīng)驗。音樂教學要從讓學生真正會唱幾首歌入手,切實提高學生的音樂素質(zhì)。
2、體衛(wèi)藝活動要創(chuàng)新。大課間活動“求新”。大課間活動是學校的一大特色和亮點,本學期,要突出這個亮點和特色,學校將加大對大課間活動的管理,在內(nèi)容和形式上要不斷發(fā)展,心音有趣。藝術(shù)活動要堅持經(jīng)常,特別是“三隊”建設(shè)要扎扎實實,保證效果。衛(wèi)生活動要充分利用學校的廣播、宣傳欄等陣地,加強對學生的健康教育,也包括心理健康教育。
3、活動成績要“求新”。本學期體育組要認真組織各個運動隊的訓練工作,爭取在各項比賽中再創(chuàng)佳績。藝術(shù)活動要積極組織,認真參與上級部門組織的各項活動,并爭取好的成績。我相信在全體體衛(wèi)藝教師的努力下,本學期各項成績會有更大的突破。四、加強后勤工作,保障學校各個部門工作正常運行
(1)后勤工作服務(wù)到位


