教師的科學發(fā)展觀
點擊次數(shù)：448次|時間：2009-09-24 22:52|來源：新浪博客
開展學習科學發(fā)展觀活動，切實促進學校建設(shè)，從嚴治校，規(guī)范管理，突出辦學特色，提高辦學質(zhì)量。
作為教師，就是要求我們廣大教師深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境。那么作為一名教師，我決心從以下幾個方面入手：
一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。如不斷強化學?？蒲??？蒲泄ぷ骱脡闹苯佑绊懼鴮W校的建設(shè)工作，影響著學校潛力和優(yōu)勢的發(fā)揮。
二、科學發(fā)展觀對于教師我來說，我們傳授的就是“科學”知識。學校發(fā)展要致力于質(zhì)量提高。質(zhì)量是教育的立身之本，育人是學校的首要責任。社會對我校的評價，學生對我校的選擇，市場對我校的競爭，歸根到底取決于育人的質(zhì)量。學校的榮譽、地位，最終要由質(zhì)量來決定。擴大規(guī)模是發(fā)展，提高質(zhì)量更是發(fā)展。必須視質(zhì)量為生命，視質(zhì)量為前途，確保教學工作的中心地位，教學改革的核心地位，教學質(zhì)量的首要地位和教學投入的優(yōu)先地位。
三、教師要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。
四、要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
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