青山民族中學(xué)2009-2010學(xué)年度科研工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以素質(zhì)教育為中心,將校本教研和教育科研有機整合,進一步提高教師的業(yè)務(wù)水平和課深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
我們要加強現(xiàn)代教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí),注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高師生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)推進素質(zhì)教育,開展研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,優(yōu)化教學(xué)過程。開展各種各樣的活動,努力提高學(xué)生的道德素養(yǎng),把生產(chǎn)勞動與教育教學(xué)有機的聯(lián)系起來,在各門學(xué)科中進行科學(xué)的評價改革,促進學(xué)科學(xué)習(xí),對各學(xué)科進行教法指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生探究式的教學(xué)方法,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時我們積極響應(yīng)黨的號召,開展體育運動增強人民體質(zhì),讓運動場重新成為學(xué)生們的樂園,讓我們的教育科研工作開展的有聲有色,使我們的校園充滿了勃勃生機。
三、工作思路
在認(rèn)真總結(jié)過去幾年的教育教學(xué)工作中的得失的基礎(chǔ)上,放眼未來,重新確立本學(xué)年的發(fā)展目標(biāo)。端正辦學(xué)思想,堅持把提高教學(xué)大質(zhì)量放在重要位置,不斷加大教研力度,爭取更好地完成各項工作任務(wù)。
四、具體工作措施
(一)、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),促進教師教科研工作水平。
隨著課程改革的深入開展,我們越來越深切地感受到:搞好教科研的根本是教師的觀念是否真正轉(zhuǎn)變,科研要以理論作為支撐點。
1、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力直接影響著學(xué)生的發(fā)展,也決定著素質(zhì)教育精神能否真正得到正確的貫徹和執(zhí)行。結(jié)合我校實際,根據(jù)不同需求,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。本學(xué)期要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的資料,加深對其內(nèi)涵的理解和把握;針對理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐中遇到的疑難問題,要扎實有效地開展好研討交流活動,促進教師教育教學(xué)觀念和行為的進一步轉(zhuǎn)變。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會科研工作的指導(dǎo)精神,把其作為教師學(xué)習(xí)、研討的重要內(nèi)容之一,并以此作為規(guī)范教師教學(xué)行為的有力抓手?!?/p>
3、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教改實踐,打破教師們先入為主的思想,鼓勵他們勇于探索,我校將每月安排一次全校性的青年教師課堂教學(xué)展示活動。撰寫教育教學(xué)論文。參加各級各類論文競賽。
4、繼續(xù)運用共享資源,進行科研學(xué)習(xí)、交流。組織收集、整理教學(xué)案例及課改經(jīng)驗論文,并在校內(nèi)建立交流平臺,積極推廣第一線教師的教學(xué)改革成果。要為年青教師搭建一些展示現(xiàn)代課堂教學(xué)手段的平臺。同時,我們將根據(jù)教師的不同情況,進行量體裁衣。充分發(fā)揮每個教師的特長,揚長避短。因此,本學(xué)期將組織教師做好以下工作:
(1)負(fù)責(zé)尋找新的教學(xué)信息,印發(fā)有關(guān)教學(xué)、教研信息、組織教師學(xué)習(xí)。
青山民族中學(xué)
2009年9月4日星期五

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