“履職踐諾”思想?yún)R報(bào)
“履職踐諾”思想?yún)R報(bào)
作為一名黨員教師,在思想上我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。積極參加黨組織組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和民主生活會(huì)。特別是自開展“一諾三評(píng)”活動(dòng)以來(lái),我的理想信念更堅(jiān)定,工作的熱情更澎湃。現(xiàn)將“履職踐諾”情況匯報(bào)如下:
其次是教書育人情況:我的課堂教學(xué)是在精心備課的情況下上的,課時(shí)目標(biāo)明 確,教學(xué)過(guò)程注重實(shí)效,特別是針對(duì)我班實(shí)際情況展開教學(xué):不能準(zhǔn)確、流暢地讀文,我發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)督促檢查,課堂中匯報(bào)展示,相互學(xué)習(xí),課后個(gè)別指導(dǎo);不能聯(lián)系 上下文理解詞語(yǔ),我根據(jù)單元訓(xùn)練目標(biāo)滲透方法,并在課前預(yù)習(xí)以及課堂交流中強(qiáng)化訓(xùn)練;不能簡(jiǎn)潔概括主要內(nèi)容,我讓學(xué)生得法于課內(nèi),然后在課外閱讀中反復(fù)運(yùn) 用,從而受益于課外——總之,在一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)習(xí)作。作為班主任的我將本學(xué)期的管理目標(biāo)定位在轉(zhuǎn)變“浮躁”的班風(fēng),我采用的方式是 勤跟班,培養(yǎng)得力班委會(huì)成員,及時(shí)獎(jiǎng)罰。從效果上來(lái)看不是太明顯,但我相信堅(jiān)持會(huì)創(chuàng)造奇跡,只要我量身定做地制定好賞罰規(guī)則,一定會(huì)升騰起浩然正氣!

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