一、指導思想

    以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以深入實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展為根本宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為中心。緊緊抓住赫章教育興縣、文化強縣的機遇，進一步精致管理，緊抓落實，重在提升。強化德育工作，加強師德師風師能建設，提高學生德育素養(yǎng)；加強校本教研，全面提高教育質(zhì)量；嚴格按照上級文件精神要求，鞏固“兩基”成效，貫徹“普室”舉措。加強班風校風建設為重點，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，努力把我校打造成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的窗口學校。

二、奮斗目標

（一）、注重隊伍建設，提高師資水平。①開展師德教育，在全體教師中大力弘揚敬業(yè)愛崗、熱愛學生、教書育人、循循善誘的精神，激發(fā)全校老師多一份熱心、多一點奉獻并展現(xiàn)自己的才能，凸顯人生的價值。②加強教師繼續(xù)教育，積極參加教育部門組織的各類培訓。

（二）、堅持“優(yōu)質(zhì)均衡”，提高發(fā)展水平。⑴高標準鞏固我校教育成果，尤其是鞏固“兩基”成果。⑵認真實施《義務教育法》，按照“辦好每個班級，關(guān)注每個學生”的工作要求，堅持做好“四個都能夠”：每個班都能夠精心設計、布置班級環(huán)境，做到班容班貌好，有個性、有創(chuàng)意。每個班都能夠為每個學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣提供必要的指導，每個班都能夠營造一個“團結(jié)、活潑、積極、向上” 有較強的集體榮譽感的班級氛圍，每一位教師都能夠為每一個學生提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

（三）、堅持依法治校，強化流程管理。⑴教學方面：狠抓集體備課，強化隨堂聽課、嚴格規(guī)范作業(yè)，深化校本教研，切實維護好質(zhì)量生命線，確保我校在教學質(zhì)量方面的領軍地位和良好信譽。⑵德育方面：繼續(xù)加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，大力倡導班隊工作的精細化，推進班風、校風的建設。深入開展 “好習慣伴我成長”系列活動，扎實開展“衛(wèi)生”、“路隊”、“兩操”等常規(guī)評比，切實抓好“班主任工作百分考核”。⑶教科方面：制定課題研究計劃，合理安排時間，落實研究方案，通過扎實有效的研究，總結(jié)出研究成果。⑷教技方面：嚴格按照規(guī)范管理，切實搞好教育技術(shù)裝備的管理和使用。⑸特色建設：抓主題、抓活動、抓普及，積極組織學生參加全國、省市科技創(chuàng)新活動。⑹安全方面：認真實施教師崗位安全責任制，強化教師值日制度，落實責任追究制。⑺后勤方面：建立損壞公物賠償制度，完善后勤人員考評機制，不斷提高工作效率。

（四）、落實素質(zhì)教育，做好“普實”驗收迎檢工作。（1）開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動；（2）加強自然實驗課程教學管理實施。

三、具體工作與措施

（一）、強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，對照《小學生文明行為習慣評價細則》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。

4、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實《關(guān)于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。

（二）、精致教學管理，提高教學質(zhì)量

本學期，學校將圍繞《學校管理規(guī)范》，精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質(zhì)量。

1、加強“普室”工作力度。學校將盡可能加強科學、信息技術(shù)等學科教學，創(chuàng)造條件，調(diào)配這些學科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小學“四配套”工程的實施，完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。

2、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)學校實際，我們制定了校本教研制度。開學初，各學科組要組織教師認真學習校本教研制度，結(jié)合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。

3、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。

4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

6、落實崗位責任，提高管理的實效性。學校將加強平時的各級管理，落實每一個細節(jié)，層層把關(guān)，加大執(zhí)行力度，實行“誰的課堂誰負責”、“誰的班級誰負責”、“誰的崗位誰負責”、“誰分管誰負責”的崗位責任制，真正做到政令暢通，令行禁止。

（三）、加強隊伍建設，促進教師專業(yè)成長

1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。

2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過"青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。

3、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

（四）、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進學生全面發(fā)展

１、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強下午大課間活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。

2、加強藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。各班集體要認真了解學生實際情況，結(jié)合學生興趣愛好，把音體美等學科的教學同日常教學生活結(jié)合起來，切實促進學生多方面發(fā)展，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。

（五）、逐步完善教學條件的現(xiàn)代化

1、加速辦公現(xiàn)代化的進程。當今信息技術(shù)時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學期，學校要在配齊各個辦公室的電腦，并加強多功能電教室、微機室、辦公室組成的管理網(wǎng)絡，完善學校教育信息化設施。

2、加強電子檔案管理，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。

3、提高教師信息化應用能力，實現(xiàn)教育教學與信息技術(shù)的整合。學校要求所有教學人員都能熟練地使用現(xiàn)代化教學手段、熟練查找下載所需要的資料，熟練制作所需要的課件，熟練地交流教育教學經(jīng)驗。

（六）鞏固“兩基”成果，做好“普實”驗收迎檢工作

繼續(xù)加強“兩基”成效鞏固，切實做好“普實”驗收迎檢工作。一要做好各種材料的滾動與整理，如學籍卡、注冊薄的規(guī)范填寫與滾動，學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的手續(xù)辦理。二要加強試驗教學，實驗教學嚴格以黔教督（2008）5號文件規(guī)定，認真做好實驗教學的相關(guān)表冊填報，認真組織學生做好演示實驗和分組實驗，保證實驗的開出率。每個實驗的操作要做到師師會、生生會。三要成立學校“普實”辦公室，細化工作，加強資料管理，力爭“普實”驗收順利過關(guān)。

（七）強化學校服務功能，促進學校積極健康發(fā)展

1、繼續(xù)健全各項民主管理制度，體現(xiàn)學校服務師生的意識。

教職工代表大會制、領導干部集體議事制和校務公開制是我校民主管理的一些基本形式，也是我校黨風廉政建設的較好體現(xiàn)。本學期，我校將進一步完善以上幾項制度的建設，以更好地體現(xiàn)學校領導干部的責任意識，服務意識和廉政意識。

2、繼續(xù)加強黨支部與群團工作，服務教職工的業(yè)余生活。

黨支部是學校的中堅與堡壘，我們將進一步增強全體黨員干部的黨性觀念、大局意識、服務意加強崗位管理，實施績效工資制度。

3、貫徹落實績效工資制度，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。根據(jù)績效考核辦法，加強對學校內(nèi)部考核的指導，要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核。學校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主，廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領導班子集體研究后，報學校主管部門批準，并在本校公開。教育工會要繼續(xù)關(guān)心退休教師與生活有困難的教師、學生，加大補助力度；同時要關(guān)心在職教師的身心健康，開展豐富多彩的活動，并為教職工排憂解難。

（八）、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園

１、抓好校園環(huán)境建設。一是做好校園綠化、美化工作。新教學樓落成伊始，環(huán)境建設亟需加強。二是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上，將增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室要進一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。

２努力創(chuàng)建 “平安校園”。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。

3、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作民主化、法制化程度，推進教育決策科學化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

4、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。