當涂一中2010-2011學年度第一學期學校工作計劃
一、指導思想:
堅持以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要,緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質(zhì)教育兩大中心,增強“效能、質(zhì)量”意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂建設,促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、學校教育、教學質(zhì)量大幅度提高。
二、主要目標:
一、以共產(chǎn)黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”為契機,加強教師黨員教育,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。結(jié)合當涂縣“文明縣城”創(chuàng)建工作,重視學生的文明禮儀教育。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,尤其是班主任評聘制度的規(guī)范操作。充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性。
三、結(jié)合“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育活動,努力加強師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為學校發(fā)展服務的意識,以師生的成長為本、以學校的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成當涂一中特色的德育體系。將德育工作落在實處,落實在“綠色學校”“文明單位”“語言文字示范化學校”“平安校園”等創(chuàng)建工作中。
五、規(guī)范辦學行為,自覺接受社會各屆監(jiān)督。聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習、“學生主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七,努力加快新校區(qū)建設步伐,確保按進度完成建設任務。
具體工作:
一、重視學校安全工作,加強學生心理教育,確保安全工作是學校工作的重中之重的地位。
1.重視做好校園安全工作。將校園安全保衛(wèi)工作做為學校德育工作的重要組成部分,列入學校工作的總體規(guī)劃中,進一步健全完善安全保衛(wèi)組織機構(gòu),定期召開安全保衛(wèi)工作會議和開展安全保衛(wèi)檢查工作。組織開展校園安全技能演練活動,深入開展安全宣傳教育,提高師生的安全意識。加強家校溝通聯(lián)系,共同教育學生注意安全,杜絕事故發(fā)生。重視消防知識和法制教育的普及。組織消防知識圖片展,讓學生掌握基本消防安全知識,提高自救和互救能力。加強對突發(fā)事件的應急處理,加強健康教育的宣傳,提高預防傳染病的意識;健全和完善各項報告制度。
2.加強心理健康教育,不斷提高德育質(zhì)量。
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,加強心理健康教育工作,提高學校德育工作質(zhì)量。做好創(chuàng)建心理健康教育特色學校的各項工作,加強心理健康教育隊伍建設,形成一支有實力的專兼職心理健康教育教師隊伍;立體式的開展心理健康課堂教學、團體心理輔導和個別心理輔導;進一步加強心理健康教育陣地建設;加強交流與合作,積極引進先進經(jīng)驗;積極開展課題研究,探索科學的心理健康教育之路;在班級設立心理委員,使其成為學生的心理通訊員、宣傳員和輔導員;加大心理健康教育向家庭延伸的力度和深度;辦好每年一度的“心理健康教育活動周”,做好材料的收集和整理工作。
3.班主任工作
二、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。加強教學研究,進一步打造有效課堂。
1..規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳、市教育局要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上報,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保非畢業(yè)班級不占用節(jié)假日集體上課、補課;.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2010年招生工作。積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,逐步形成我校特色的課堂教學模式。
2.重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課,發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”、“三步走”。四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”:授課進度、教學要求、校本作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。“三步走”:個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學資源,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格,關注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,引導和鼓勵學生的主體參與,激活學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學,做好課堂演示實驗,開齊學生分組實驗,鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.本學期將精心設計校本作業(yè),切實減輕學生負擔。當涂一中試卷練習量過大,重復無選擇費時費力。教科室要組織教師遵循“學生主體參與”的原則,根據(jù)學生的實際,形成自己特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,指導學生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業(yè)的效度。教科室要實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究,抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,廣泛開展學科和個人課題(草根式課題)研究,每一項研究都要拿出實實在在的東西來。督促教師爭取在論文評比和發(fā)表方面取得更好的成績。
4.關注臨界生,做好高三畢業(yè)班工作。扎實推進高三各項工作,盡早成立當涂一中2011屆高三工作領導小組,盡早謀劃,盡早起作用。關注臨界生,及時調(diào)整課時和課后個別輔導安排。完成高三教學各項目標,落實目標管理??紤]實施校長、中層年級、班級蹲點制度,深入高三年級了解教情、學情,組織質(zhì)量分析,為高三年級分憂、排憂、解憂,為再創(chuàng)高考佳績打下堅實的基礎,力爭2011屆高三突破百分之七十大關。
三、做好后勤保障工作,提高師生滿意率。加強學校的財務管理,開源節(jié)流,勤儉辦學。
2.加強對校舍設施的登記、安全檢查。加強門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理,嚴格實行外來人員進出入校的登記,大件物品出校門必須登記,排除各種不安全隱患,及時整頓當涂一中附近居民家中有大量學校課桌凳的現(xiàn)象,要加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質(zhì)和業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行財務制度,遵守財務紀律,認真執(zhí)行上級有關收費制度,加強倉庫物品保管,嚴格履行采購、領物、審批手續(xù),嚴格杜絕漏洞。
3.本學期校舍安全加固工程已完工,一后要及時做好水電、校舍、課桌門窗等方面的維修,提前擬定維修、設備添置等計劃,及時補正工作中的失誤。做好預算工作,堅持勤儉辦學,協(xié)助教育發(fā)展中心,搞好前期準備工作及后續(xù)服務工作。配合學?;ńM,積極為學校新校區(qū)建設服務。嚴格收費管理,做好收費清查工作,杜絕不繳費進班現(xiàn)象的發(fā)生。強化保潔人員的責任意識,做好學校的面子工程,營造一個舒適怡靜的學習環(huán)境。
四、構(gòu)建和諧校園,進一步實施校園文化建設。
1.挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化。努力.營造溫馨的校園氛圍。把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上,放在培養(yǎng)當涂一中文化的共同價值觀和內(nèi)在精神上,放在審視并逐步構(gòu)建當涂一中新文化、新精神上。工會、團委要積極開展特色活動,活躍教師學生身心的同時,也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知名度和影響力,不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
2..形成當涂一中的黨建特色。要根據(jù)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作目標,圍繞學校教育教學工作中心,創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設,深入開展廉潔文化進校園活動,完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護和諧穩(wěn)定的大局。開好教代會和團代會,發(fā)揮群團組織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識,將通過專題研討會、外出培訓等多種方式,強化中層干部為學校發(fā)展服務的意識。
3.結(jié)合“綠色學校”“文明單位”“語言文字示范化學校”“文明縣城”創(chuàng)建活動,創(chuàng)新教育模式,讓師生受到實實在在的教育。六屆校教工會要努力開展豐富多彩的有益活動,既豐富教師的業(yè)余文化生活,又活躍校園氛圍,營造一個和諧溫馨的校園。


